…………………………………… REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL DECANATO DE INVESTIGACION Y POST GRADO UNEFA NUCLEO ARAGUA MAESTRÍA EN GERENCIA DE RECURSOS HUMANOS “ESTUDIOS INDIVIDUALIZADOS” Estudio presentado como requisito parcial para optar al grado de Magister en Gerencia de Recursos Humanos AUTOR (A): Lic. Ana María Casas de García---------------------------------------- TUTOR: (A): Msc. Eddie Nieves R
CAPITULO 8 LA ADMINISTRACION Y SUS ESCUELAS Escuelas de la Administración. Son las diversas corrientes y enfoques a través de los cuales se aplica la Administración. Administración Científica Es la Aplicación de los métodos de ingeniería a la administración orientada hacia el incremento de la productividad. Las aportaciones mas destacadas de la administración Científica son: Frederick Winslow Taylor: Propuso mejorar la Eficiencia del Trabajo a través de estudios de los tiempos Robinson
características con otras, hay tanto dependencias únicas, como múltiples que son influidas no solo por factores internos, sino también por externos, los cambios surgidos por estos factores pueden ser a corto o a largo plazo, provisionales o permanentes, esta concepción difiere de la hecha por Talcott Parsons que se basa en la estructura organizacional y la normativa. El sistema social dirigido a un objetivo, diverge de los sistemas, mecánico, orgánico,
objetivo particular. Existen dos niveles de funcionamiento interrelacionados: uno asociado a fenómenos de naturaleza explícita y otro vinculado a procesos de carácter no declarativo o implícito. El carácter explícito caracteriza este hecho organizacional como un evento consciente entre las diferentes personas involucradas. El carácter implícito es una serie de otros hechos sobre los cuales los miembros del equipo no tienen total consciencia pero que inciden no obstante de manera significativa
ANÁLISIS DEL CLIMA ORGANIZACIONAL EN EL HOSPITAL REGIONAL DE TALCA Revista Estudios Seriados en Gestión de Salud; año 5 Nª 11. Miguel A. Bustamante-Ubilla* Judith Del Pilar Hernández Cid** Loretto Alejandra Yáñez Aburto*** * Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad de Deusto, España. Ingeniero Comercial, U. de Concepción, Chile, MBA, Universidad Adolfo Ibáñez, Chile y Profesor de la Facultad de Ciencias Empresariales, Universidad de Talca, Casilla 721, Talca, Chile. E-Mail: mabu@utalca
INTRODUCCIÓN El clima organizacional genera baja motivación y tensiona, y cambios en el comportamiento individual como el grupal lo cual ocasiona la baja productividad y un ausentismo muy notorio de los miembros de la organización dentro de la empresa. Con el fin de identificar el grado de satisfacción e identificación de los miembros de la organización hacia a la empresa. Sin duda los cambios sustanciales generadas por el país, las empresas están involucrando en esta situación a sus miembros
ÌNDICE Tema 3: La Organización: Estructura y Objetivos Específicos 3.1 Administración Interna 3.1.1 Clasificación de los Planes por su Naturaleza 3.1.2 Clasificación de los planes por su Dimensión temporal 3.1.3 Clasificación de los planes por funciones o departamentos 3.1.4 Etapas del Proceso de Planificación 3.1.5 Función de organización 3.1.6 Etapas de la Función de Organización 3.1.7 La comunicación en la empresa 3.1.8La Organización de la Empresa: Formal e Informal 3.1.9 Funciones
estructura organizacional acorde con una razón de ser. Representa sus características organización, niveles, jerarquías, líneas de autoridad, cadena de mando y sus estrategias en una herramienta de actuación 2.- ¿De qué manera se interrelaciona la estructura organizacional con las estrategias? Cuando una organización ya está estructurada la relación que tiene con la estrategia quiere decir que los cambios aplicados a la estrategia de la organización imponen la necesidad de cambiar la forma en
la teoría del comportamiento Son los siguientes: 1. La oposición fuerte y definitiva de la teoría de las relaciones humanas (con su profundo énfasis en las personas) a la teoría clásica (con su profundo énfasis en las tareas y estructura organizacional) derivó hacia una segunda etapa: la teoría del comportamiento. 2. La teoría del comportamiento es un desarrollo de la teoría de las relaciones humanas. Si bien comparte algunos de sus conceptos fundamentales, los utiliza apenas como puntos de
fuerzas actúan como estímulo para el cambio y cuál es la diferencia entre el cambio planeado y el imprevisto? El cambio planeado es que cuando una empresa tiene organizado algo ya planificado. Cuando es improvisado, es porque surge algún cambio. Tanto positivo como negativo, ya que las personas no se adaptan fácilmente a los cambios organizacionales. 9. ¿Qué fuerzas actúan como fuentes de resistencia al cambio? Diseño de la organización; Cultura organizacional; Limitaciones de recursos; Inversiones