Administración y auditoría de centros de datos Programa de Estudios Área(s): Tecnologías de la información y comunicación Carrera(s): Profesional Técnico y Profesional Técnico-Bachiller en Informática Modelo Académico de Calidad para la Competitividad AACD-02 1/25 Editor: Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica Programa de Estudios del Módulo: Administración y auditoría de centros de datos Área(s): Tecnologías de la información y comunicación. Carrera(s): Profesional
Informe Danzas Autóctonas De Bolivia Año: 2012 I. OBJETIVO. El principal objetivo de este informe es llegar a conocer más nuestras propias culturas, la vestimenta que utilizan, la manera en que bailan sus respectivas danzas, el significado de su vestimenta y su baile, y saber más acerca de su origen. II. JUSTIFICACIÓN. Con este informe tratamos de dar una breve explicación a algunas dudas de muchos de nosotros de cual es el origen, la modalidad de baile (coreografía), y la
Título: Cómo incentivar en los alumnos el interés de la cultura de la L2 I. Marco teórico 2.1 ¿Qué es cultura? Según la Real Academia Española cultura es “El conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artístico, científico, industrial, en una época, grupo social, etc.” (Vigésima segunda edición). Mientras que Edward Said menciona que cultura “se refiere a todas aquellas prácticas como las artes de la descripción, la comunicación, la representación
Isidro Barradas El general Isidro Barradas fue un militar español que organizó una fuerza que procedente de Cuba desembarcó cerca de Tampico (Tamaulipas) el 26 de julio de 1829, con la pretensión de sublevar México y restituir el gobierno español en el virreinato de Nueva España. * | Organización de la Expedición Barradas En enero de 1829, Feliciano Montenegro, quien entonces era el cónsul mexicano en Nueva Orleans, envió una carta informando que se encontraban fuerzas expedicionarias españolas
Indicé. Resumen Ejecutivo. Para conocer la temática de la ley de igualdad de oportunidades en Honduras, previo es necesario tener claridad en términos clave como ser: Género. Los organismos internacionales han definido Género como un “conjunto de pautas de conducta o patrones de relaciones asignados a cada sexo en las diferentes culturas. Igualdad de género. La igualdad de género supone que los diferentes comportamientos, aspiraciones y necesidades de las mujeres y los hombres se consideren
GESTIÓN Y ORGANIZACIÓN DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PARA POSIBILITAR LA RESPUESTA A LA DIVERSIDAD ALUMNA: ROSA Mª GABALDÓN HONRUBIA ASIGNATURA: TRATEMIENTO EDUCATIVO DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE E INTERCULTURALIDAD EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL 1. MEDIDAS EXTRAORDINARIAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSDAD: a) Adaptaciones significativas del currículo. b) Permanencia en una segunda ocasión en un ciclo de infantil y primaria. c) Programas de diversificación curricular
Competencias Generales Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales. Elementos de Competencia El alumno elaborará una reflexión general sobre los modelos económicos implementados en nuestro país, estableciendo una crítica argumentativa sobre los beneficios y perjuicios
LEY N° 045 LEY DE 8 DE OCTUBRE DE 2010 EVO MORALES AYMA PRESIDENTE CONSTITUCIONAL DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA Por cuanto, la Asamblea Legislativa Plurinacional, ha sancionado la siguiente Ley: LA ASAMBLEA LEGISLATIVA PLURINACIONAL, DECRETA: LEY CONTRA EL RACISMO Y TODA FORMA DE DISCRIMINACIÓN CAPÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES Artículo 1. (OBJETO Y OBJETIVOS). I. La presente Ley tiene por objeto establecer mecanismos y procedimientos para la prevención y sanción de actos de racismo y toda
Concepciones de la investigación científica y sus implicaciones para la comunicación, la enseñanza de la ciencia y aportaciones humanísticas. Educación en valores de la tecnología. L A equidad es un factor social que México no posee. La desigualdad en todos los ámbitos es visible y para combatirla es una tarea ardua para que el maestro más no imposible. Tomando el aspecto de la investigación científica es posible creer en el “nuevo contrato social sobre la ciencia” del docente, porque es a partir
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