misma, algunos datos sobre el estudio del desarrollo del niño, las diferentes teorías relacionadas con el desarrollo de los seres humanos y que autores se basan en ellas, las características o aspectos que considero más importantes en cada una de las etapas del ser humano a lo largo de su desarrollo como son la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la vejez, en base a las teorías que algunos autores han aportado, ya que el desarrollo del ser humano es un proceso que se da a lo largo de
Elaboración de un Diario de doble entrada que contenga: A) Concepto de Desarrollo Humano a partir de lo que dicen los autores, elaboración de un concepto propio de Desarrollo Humano. B) Descripción de los tres periodos del desarrollo prenatal, periodos críticos referente a los teratógenos, así como los factores ambientales que influyen durante esta etapa. 2- Realizar un cuadro que contenga: A- Las diferentes etapas del parto y los factores que inducen al apego entre progenitor e hijo. B)
acerca del tema las etapas fundamentales del desarrollo del ser humano, ya que el conocimiento que tenia de este era muy superficial. Me ha parecido importante e interesante las etapas fundamentales del desarrollo humano, debido a que le encontramos una respuesta a nuestros cambios como lo es el cambio de voz , crecemos, y somos un poco más racionales. OBJETIVOS - Analizar las diferentes etapas del desarrollo humano y aprender
CAPITULO 1. EL DESARROLLO HUMANO El desarrollo humano es el estudio científico de los cambios y de las características permanentes en las personas desde el momento de su concepción y a lo largo de su desarrollo. Aunque el desarrollo humano ha evolucionado durante la existencia del ser humano su estudio desde un enfoque científico es relativamente reciente. La psicología demostró que los individuos podríamos comprendernos si estamos al tanto de todos aquellos factores que se presentaron durante
INTRODUCCION El siguiente informe se realizó con el fin de entender las áreas del desarrollo humano y mejorar la problemática que se presenta en los diferentes niveles del proceso educativo. Se describen las teorías, como la Teoría Psicosocial de Erick Erickson, Teoría Psicosexual de Sigmud Freud, Teoría Psicogenética de Jean Piaget y la Teoría del Desarrollo Moral de Luaren Kolhberg y cada una de sus etapas y características. Gracias a estos precursores, esto facilita a los educadores
la Teoría del desarrollo humano ¿Cómo explica el desarrollo? ¿Cuáles etapas del desarrollo plantea? ¿Cuáles factores determinan el desarrollo? ¿Cuál es la importancia de la teoría? ¿Cuáles son los aportes a la educación? Jean Piaget. (Nace el 09/08/1896 en Suiza; y Muere el 16/09/1980 en Ginebra). Desarrollo Cognitivo La teoría de Piaget explica el desarrollo cognoscitivo del niño, es decir, la forma en que adquiere el conocimiento, considerando que pasan por etapas definidas
EDUCACIÓN FÍSICA Profesora: Arline Piñones Cerda Asignatura: Psicología del Desarrollo Humano del niño y del adolescente IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGIA EN EL DESARROLLO HUMANO • Inicios del siglo pasado: “el niño sólo duerme”. • Textos de psicología del desarrollo daban poca importancia a los dos primeros años de la vida. • Niño completamente dependiente del adulto. • Carencia de lenguaje verbal del primer año impide conocer lo que el niño percibe, siente o piensa.
INTRODUCCION: La etapa de la adolescencia es un periodo caracterizado por una serie de cambios físicos, fisiológicos y psicológicos, que ocurren en un corto periodo de tiempo. Esta rapidez en los eventos requiere del adolescente una adecuada adaptación estos cambios. Durante esta transición es común que surjan algunos conflictos, algunos se resuelven fácilmente, en cambio otros requieren de un mayor apoyo para el adolescente. Existen diversas teorías que intentan explicar los eventos
Guillermo Antonio Méndez Desarrollo II Universidad Piloto de Colombia Desarrollo humano Dentro del desarrollo humano, se han planteado diferentes teorías, desde Freud, pasando por piaget, y aunque pueden llegar a tener y presentar conceptos en común, existen algunas diferencias. Dentro de este escrito se pretende evidenciar que tanto en común tienen las diferentes teorías, y como es que están funcionan dentro de la realidad cotidiana. Para iniciar este escrito, se partirá exponiendo las
Ó N El desarrollo y, en general, la vida del ser humano se desenvuelve a través de etapas que tienen características muy especiales. Cada una de ellas se funde gradualmente en la etapa siguiente. Sin embargo, no hay un acuerdo unánime para determinar cuántas y cuáles son esas etapas. Tampoco se puede decir cuándo comienza exactamente y cuándo termina cada etapa, pues en el desarrollo influyen diversos factores individuales, sociales y culturales. Por eso se dice que cada ser humano tiene su propio