UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ

CARRERA DE EDUCACIÓN FÍSICA

Profesora: Arline Piñones Cerda

Asignatura: Psicología del Desarrollo Humano del niño y del adolescente

IMPORTANCIA DE LA PSICOLOGIA EN EL DESARROLLO HUMANO

• Inicios del siglo pasado: “el niño sólo duerme”.

• Textos de psicología del desarrollo daban poca importancia a los dos primeros años de la vida.

• Niño completamente dependiente del adulto.

• Carencia de lenguaje verbal del primer año impide conocer lo que el niño percibe, siente o piensa.

• Se cometió un “error metodológico” en ese entonces al suponer que como el niño no puede expresarse, no tenía determinadas capacidades en los experimentos diseñados por los investigadores.

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Corrientes teóricas
Dentro de las numerosas corrientes que han surgido a lo largo de la historia y posteriores actuales, se pueden clasificar en tres clases, de manera aproximada: • Teorías mecanicistas: son aquellas que sostienen que los cambios de conducta y el desarrollo del individuo es cuantitativo, multidireccional, abierto y flexible. Son teorías como el procesamiento de la información y el condicionamiento clásico y conductismo. • Teorías organicistas: sostienen que el desarrollo se produce por la superación de diversos estadios o etapas teniendo en cuenta la edad y siendo un cambio universal, cerrado, cualitativo y unidireccional. El psicoanálisis de Freud y Erikson planteaban estadios evolutivos psicosexuales y psicosociales respectivamente. • Teorías histórico-culturales o socioculturales: tales como la Tª del Ciclo Vital , la Tª Ecológica o la Tª Sociocultural de Vygotsky sostenían la importancia de la sociedad y de los factores normativos como la generación, el momento histórico y factores ambiente, en la influencia del desarrollo de un individuo a lo largo de su vida.
Sigmund Freud: Teoría psicoanalítica. El concepto del desarrollo Freudiano más conocido es el de la sexualidad infantil: • Fase oral (a lo largo del 1º año de vida): esta fase se divide en una primera etapa, denominada Oral de succión (desde el nacimiento hasta el 6º mes aproximadamente) y una segunda etapa, la Oral