Taller probabilidad
a. Genero de un Alumno. (ALUMNO) b. Numero de errores en un examen a medio semestre. (EXAMEN) c. Edad de un paciente con cáncer. (PACIENTE) d. Numero de flores en una planta de azalea. (PLANTA) e. Color de un automóvil que entra al estacionamiento. (AUTOMOVIL)
1.3 ¿Discreta o Continua? Identifique las siguientes variables cuantitativas como discretas o continuas: a. Población de un área de Estados Unidos. (DISCRETA) b. Peso de periódicos recuperados para reciclar en un solo día. (CONTINUA) c. Tiempo para terminar un examen de sociología. (CONTINUA) d. Numero de …ver más…
Cuando se les pregunto “¿Cuál es la razón principal por la que no te gustaría ser presidente?” dieron estas respuestas: Otros planes de carrera/ningún interés | 40% | Demasiada presión | 20% | Demasiado trabajo | 15% | No seria bueno en eso | 14% | Muy disputado | 5% |
a. ¿Están todas las razones enumeradas en esta tabla? Agregue otra categoría si es necesario. Los porcentajes que se encuentran en la tabla suman 94%, si se debe agregar otra categoría con un 6% restante b. ¿Usaría una grafica de sectores o una de barras para describir los datos? ¿Porque? SECTORES, Porque reconocer y representar los porcentajes por cada grupo. c. Dibuje la grafica que eligió en el inciso b.
d. Si usted fuera la persona que conduce la encuesta de opinión, ¿Qué otro tipo de preguntas desearía investigar?
- EN SUS PROPUESTAS, ¿QUE ES MAS PRIORITARIO, EDUCACION, SALUD, TRABAJO, VIVIENDA, OTRAS?
1.15 De regreso al trabajo ¿Cuánto le toma adecuarse a su rutina normal de trabajo después de regresar de vacaciones? A continuación se muestra una grafica de barras con datos.
a. ¿Están explicadas todas las opiniones en la tabla? El Porcentaje Total de las respuestas en la tabla es solo (40+34+19)%=93%. Entonces el 7% de las opiniones es equivalente a mas o menos 2 días que seria en este caso la otra categoría. b. ¿Ha sido trazada con exactitud la grafica de barras? Es decir, ¿entre las tres barras existe la proporción correcta? Si las barras