filosofia

4105 palabras 17 páginas

CARPETA DE EVIDENCIAS
Alumno: DIEGO CASTRO PEREZ Grupo:3-1

OPINIONES SOBRE CADA UNIDAD
En estas unidades en las cuales elaboramos actividades en cada una de ellas se encontraron preguntas enredosas y muy resumidas a dichos temas los cuales tenían lecturas alas cuales se asían relativas las preguntas planteadas en esas lecturas se tomaron ideas,conclusiones,creencias y pensamientos de distintos filósofos de la historia.

UNIDAD I: INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA Y A LOS PROBLEMAS DEL FILOSOFAR.

1.1 QUE ES LA FILOSOFÍA

¿Qué puedo conocer?
¿Qué debo hacer?
¿Qué puedo esperar?

La problematización:

1. …ver más…

2. ¿en qué consiste la visón totalizadora de la filosofía?
Se refiere a ver las cosas como un universo y no dividir a nada, para así tomar en cuenta los rasgos de toda una sociedad.

3. ¿cuáles son los vínculos de la filosofía con la vida cotidiana en las diferentes épocas históricas?
Ciencia, principios y universales.

4. ¿que filosóficos hicieron suya la concepción totalizadora de la filosofía y en qué medida sus reflexiones sobre el mundo y la vida respondieron a las exigencias de su tiempo?
Gustavo escobar y Mario albarrán.

5. ¿en qué medida conserva la filosofía una visión totalizadora de la realidad?
En la medida que cada una y uno de ellos sepan sobre lo que es y para qué sirve.

LA INTRODUCCION
Pregunta planteada
1. ¿sigue vigente la tesis de la filosofía como visón totalizadora de la realidad?
En la actualidad están presentes los pensamientos de algunos filósofos.

frase corta
Todos piensan lo que dicen, y algunos dicen lo que piensan.
Argumento
Algunos piensan lo que hablan y otros hablan por hablar sin pensar lo que dijeron.

Frase clara
Tenemos que pensar antes de hablar.

¿Resulta pertinente actualmente la eliminación de las asignaturas filosóficas del currículo del bachillerato? la verdad, se considera que no sería oportuno para la mayoría la eliminación de dichas asignaturas, ya que con ellas la persona se desenvuelve y empieza encontrarse así mismo, de cómo debe de

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