La enseñanza de la teoría del Derecho cuenta ya con una cierta tradición en los planes de estudio de las facultades de Derecho, aun cuando con ese nombre no haya figurado en los mismos hasta época reciente. Junto a las diferentes dogmáticas, que tienen por objeto el estudio del Derecho positivo vigente, la teoría del Derecho pretende alcanzar un mayor nivel de abstracción, explicando la estructura y funcionamiento de los sistemas jurídicos en general o, cuando menos, de tales sistemas en el marco de la cultura jurídica moderna.
La palabra castellana “teoría” deriva del griego θεωρειν: observación, especulación, que a su vez proviene del verbo contemplar. Aplicada al derecho, esta palabra nos remite a una visión, a un ver el conjunto de …ver más…

Por su puesto debemos recalcar que son meras suposiciones referentes a la cultura occidental que al ser expandidas encuentran problemas teológico frente a otras culturas.
Para argumentar con éxito la respuesta a nuestra pregunta debemos distinguir entre las formas hegemónicas y contra hegemónicas de la globalización jurídica. Para esto debemos reinventar el derecho tal como dice Boaventura, esta reinvención del derecho implica una búsqueda en las concepciones y prácticas subalternas de las cuales el autor distingue tres tipos:
1. Concepciones y prácticas que, aunque sean parte de la tradición occidental y evoluciones en países occidentales, fueron suprimidas o marginalizadas por las concepciones liberales que han llegado a dominar.
2. Concepciones que evolucionaron fuera de Occidente, principalmente en las colonias y posteriormente en los estados postcoloniales.
3. Concepciones y prácticas que hoy en día proponen organizaciones y movimientos activos en avanzar formas de globalización contra hegemónicas. En suma, en una época de transición paradigmática desde la modernidad dominante, la modernidad subalterna nos proporciona algunas de las herramientas que nos permitirán seguir transitando en una dirección progresista, es decir, en la dirección de un buen