LA IMPORTANCIA DE LA ESCRITURA A LA HORA DE EXPRESAR LAS IDEAS La escritura es importante por su relevancia a la hora de construir el conocimiento. Nadie nace escribiendo, el escritor se hace, porque nos comunicamos desde que nacemos y porque la escritura es una forma de expresión. Existe una relación directa, entre la escritura y la lectura, porque son dos habilidades que hay que desarrollar en el mundo real. Leer es la base fundamental para escribir, porque hay que adquirir los conocimientos
PLAN PEDAGÓGICO INDIVIDUAL Alumno: Fecha de nacimiento: Edad: Institución: Trayectoria escolar: 2001 (1º) – 2002 (1º) – 2003 (1º) – 2004 (2º) – 2005 (2º) – 2006 (3º) – 2007 (3º) – 2008 (4º) – 2009 (4º) – 2010 (¿?) – 2011 (¿?) Estilo de aprendizaje … es un joven que tiene mayor éxito cuando la atención es individualizada, a razón que en compañía de otros se dispersa fácilmente. Presenta un buen nivel de tolerancia a la frustración ya que al enfrentarse a una dificultad continua realizando
CBTIS 155 Santana Franco Keren Funciones de la lengua Adriana Casillas Grupo: 1CO2M 02/09/2014 No.6 Función emotiva: También llamada expresiva, esta función se centra en el emisor, manifiesta su estado de ánimo. Ejemplo: ¡soy feliz! Actividad de aprendizaje Al revisar el tema anterior identificaste la relación que existe entre los elementos del acto comunicativo y las funciones de la lengua. A continuación, realiza el siguiente ejercicio. En el esquema, escribe sobre la línea
no se conoce cuando fue el momento preciso en el que los seres humanos comenzamos a utilizar el lenguaje para comunicarnos y decir “algo” de nosotros, fenómeno que hizo que el ser humano destacara por sobre las demás especies. El hombre al poder expresar sus ideas y emociones mediante diversas maneras de comunicación por medio del lenguaje ha sido uno de los factores más importantes en la historia de nuestro mundo ya que ha sido pieza clave en la expresión de formas de pensar y la transmisión de
ritmo, la intensidad emocional, lectura en voz alta, comprensión de lectura. 7.2 Lenguaje corporal 7.3 Lenguaje escrito: Revisión ortográfica básica, elaboración comprensión de documentos, elaboración de informes y ensayos. 7.1 Lenguaje Oral: La voz, el tono, el ritmo, la intensidad emocional, lectura en voz alta, comprensión de lectura El medio fundamental de la comunicación humana es el lenguaje oral, la voz y el habla, que le permiten al individuo expresar y comprender. La adquisición
proceso de lectura y el de escritura. (3 puntos) La lectura y escritura se suelen presentar a menudo como actividades que se desarrollan de una misma forma, puesto que una y otra constituyen procesos inversos de utilización de un mismo código: al leer, se decodifica un mensaje que procede de la lengua hablada y al escribir se codifica un mensaje desde esa misma lengua. Pero
2.1.1.5. Lectura de investigación: Este tipo de lectura consiste en revisar varios libros y obtener la información para realizar un trabajo; esta la tenemos que hacer cuidando elegir los puntos adecuados para que nos resulte provechoso. Todo esto lo debemos de hacer bajo las siguientes condiciones: • Tener los libros adecuados. • Hacer una lectura lenta y detallada de cada libro. • Hacer las fichas bibliográficas de cada libro
una herramienta de aprendizaje. Los niños y niñas ingresan con conocimientos previos, que durante ese nivel irán enriqueciendo. En el Preescolar, el proceso de leer y escribir en los pequeños no es formal, ni de forma convencional, ellos intentan expresar sus ideas por medio de diversas formas gráficas y leen o intuyen que está escrito en un texto por medio de las imágenes que van observando. Muchas maestras de preescolar piensan que el enseñar a leer y escribir a los niños no es su trabajo, que
COMPETENCIA LECTORA: RESPUESTA 1°Con las palabras multiexcluyente y plurirracista el autor establece una relación: a. Paródica, por el carácter pluriétnico y multicultural de Colombia. 2° La expresión “incluso a pesar de” (párrafo 1) hace referencia a que: a. las leyes no son suficientes para sobreponerse a la herencia colonial. 3° La “tara mental” a la que alude el autor es: d. La visión colonialista 4° c. Alfabética es una herencia colonial. 5° Según lo expuesto en el párrafo 1, el papel que juega
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOACÁN CENTRO DE EDUCACIÓN VIRTUAL. LA INTENCIÓN COMUNICATIVA Y LAS FUNCIÓNES DEL LENGUAJE. TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I JOSÉ GABRIEL OROZCO MEDINA. Morelia Michoacán, agosto del 2014. Prólogo. El propósito de esta investigación documental es: reconocer e informar al lector, a cerca de la importancia de la comunicación en la sociedad y en la vida, así como los aspectos en que ha contribuido a lo largo de la historia