brevemente el paradigma conductista, su problemática, los supuestos teóricos que lo sustentan así como su metodología. Dentro de los paradigmas vigentes, el que se ha mantenido durante años y tiene mayor tradición dentro de la disciplina educativa, es el denominado CONDUCTISTA. Este paradigma es uno de los que más proyecciones han tenido en la Psicología de la Educación. Las dimensiones de la disciplina más desarrolladas son la técnico-práctica. En el paradigma conductista que se originó en
DIFERENCIA DE GÉNERO COMO EXPRESIÓN DE CONDUCTA SOCIAL, VALORES CULURALES Y ROLES DE GÉNERO. 3º D PSICOLOGIA SONIA MAYTÉ ZAMORA CEJA 2ºdo Parcial 3º Semestre En el siguiente ensayo se explicará detalladamente algunos temas que les servirán para darse cuenta de cuales son los valores culturales, que son las creencias que los humanos tenemos y fomentamos sobre las formas de vida pasadas y que aún son recordadas, los roles de géneros, que son las conductas y actitudes incapacidad de cualquier
INTRODUCCION La salud ha sido un tema de interés tanto a nivel individual como colectivo, esto por el impacto que genera en la sociedad Supone un estado de salud no alcanzable por el ser humano en su realidad diaria. Responde a la definición teórica de una situación deseable en salud. Sin embargo tiene importancia, pues esas concepciones son guías inspiradoras de los actos cotidianos, aunque se sepa que nunca se alcanzarán plenamente dichos objetivos. Desde los orígenes de la humanidad, la
CAPÍTULO 1: LOS CONFLICTOS EMOCIONALES Y SU AJUSTE La conducta del hombre se dirige hacia metas que sastifagan sus impulsos de pertenencia, de sentirse amado y de ser aceptado. Cuando las metas son inasequibles, suelen aparecer dos problemas psíquicos: frustación y conflicto. FRUSTACIÓN. Aparece cuando alguna causa externa, o la actuación de otra persona, impiden la sastifacción de su deseo. La frustación puede originar una conducta agresiva. Las manifestaciones agresivas suelen ser directas
Universidad Católica del Táchira Escuela de Derecho Introducción al Derecho Prof.: Dr. Rodrigo Rivera Tema 1 El ser humano y su conducta Características esenciales del ser humano. Grupo social. Características. El orden: Clases. Caracteres. Clases de órdenes. Actos del hombre. Acto humano y sus relaciones. El obrar y el hacer humano. El ser humano El ser humano es especie biológica. Su tránsito ha sido evolutivo. Ha dejado su huella de Hominización y de humanización. Ha tratado de hacer
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El agua (del latín aqua) es una sustancia cuya molécula está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O). Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida. El término agua, generalmente, se refiere a la sustancia en su estado líquido, pero la misma puede hallarse en su forma sólida llamada hielo, y en forma gaseosa denominada vapor. El agua cubre el 71% de la superficie de la corteza terrestre.[2] Se localiza principalmente en los océanos donde se concentra el
ALTA VERAPAZ Región llena de riquezas naturales, cascadas, grutas, ríos y bosques, habitada por una población multiétnica que ha vivido en armonía, lo que recuerda su nombre: “la verdad paz”. Nombre del Departamento: Alta Verapaz Cabecera departamental: Cobán Población: 1014419 habitantes, según proyecciones 2008 del INE Idiomas: Español, q´eqchí, poqomchí y achí. Altitud: la cabecera se encuentra a una altura de 1316.91 metros sobre el nivel del mar, aunque el departamento varía entre
B) Cuales son las conductas psicológicas y sociales que boicotean el uso de los elementos de protección personal: Desde los comienzos, el hombre, tuvo que realizar trabajo para satisfacer sus necesidades. Con el paso del tiempo este fue evolucionando, al igual que sus necesidades, para lo cual también, fueron cambiando las tareas que debía realizar, tanto cuantitativa, como cualitativamente. Esto no significa que hayan desaparecido los peligros, y los riesgos, sino que fueron cambiando
De esta forma el alumno se sentirá vivo e importante, sabrá que es tomado en cuenta y mejorara su conducta y forma de interactuar con sus compañeros, así también mantener una postura firma para aquellos que interrumpen las clases, mantener una presencia docente en toda la extensión de la palabra, no caigamos en el error de pensar ¿quiero que mis alumnos