A importância da leitura para uma comunicação verbal eficaz nas universidades

8378 palavras 34 páginas
UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA UMA COMUNICAÇÃO VERBAL EFICAZ NAS UNIVERSIDADES

Por: Jackellyne Nascimento da Costa

Orientador Prof. Antônio Fernando Vieira Ney

Goiânia 2009

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UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA UMA COMUNICAÇÃO VERBAL EFICAZ NAS UNIVERSIDADES

Apresentação de monografia à Universidade Cândido Mendes como requisito parcial para obtenção do grau de especialista em Docência do Ensino Superior. Por: Jackellyne Nascimento da Costa.

Goiânia 2009

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AGRADECIMENTOS

...Às minhas amigas, companheiras de estudo, Carla e Sueli...

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DEDICATÓRIA
…exibir mais conteúdo…

Para tal o questionário visa identificar a prática de leitura na vida acadêmica dos alunos; as leituras marcantes; os critérios na escolha de textos; saber sobre a relevância da leitura para uma boa comunicação e os fatores ambientais que facilitam ou dificultam a prática da leitura.

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SUMÁRIO

INTRODUÇÃO...........................................................................................................09 CAPITULO I – BREVE HISTÓRIA DA LEITURA......................................................11 1.1- Evolução da leitura..............................................................................................15 CAPITULO II – O QUE É COMUNICAÇÃO?............................................................20 2.1- A comunicação verbal: linguagem falada e escrita.............................................21 CAPITULO III – A LEITURA COMO INSTRUMENTO FACILITADOR PARA UMA COMUNICAÇÃO VERBAL EFICAZ NO ENSINO SUPERIOR.................................25 3.1- Porque ler é tão importante, especialmente no ensino superior?.......................28 CAPITULO IV – RESULTADO DOS DADOS............................................................30 CONCLUSÃO............................................................................................................32

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