Trabajo práctico:
Estado, sociedad y educación en la Argentina a de fin de siglo.

•Cátedra: Fundamentos de la educación

•Profesora: Mónica Menvielle

•Alumnas: Maria Faramiñan Anahí Núñez Acosta

•Curso: Profesorado 1ºA

•Fecha de entrega: 11 de Mayo

Crisis de Estado Benefactor.

En Argentina, la declinación del Estado Benefactor encontró su momento más critico a partir del año 1975. En este período el PBI argentino había crecido a una tasa promedio del 4.4% anual (Ferrer A. 1982). El proceso de estanflación (alta inflación y recesión) alcanzó niveles alarmantes y fue también a partir de éste año, cuando la Argentina quebró su ciclo de crecimiento sostenido para ingresar a un periodo de …ver más…

Otra caracteristica importante que vale señalar en éste período es la cultural escolar, que según Berstein (1975) estuvo conformada por dos ordenes: el instrumental y el expresivo. El primero hace referencia al conocimientio educacional públicamente validado y se expresa en la definición del curriculum y en las formas de transmición pedagógica. Sus políticas se centraron las estrategias en:
•La exclusión de los docentes y contenidos que no brindaran garantía ideológica.
•El vaciamento de los contenidos socialmente significativos y de los modos procesuales de construcción del conocimiento imprecindibles para una participación social plena
•La transferencia de la lógica burocrática al ámbito escolar.

Por otro lado, el orden expresivo se refiere a la transmición de valores y está mas vinculado a las formas de disciplina que se definen en la organizaciónn de la escuela, en relación de las instituciones con el exterior y en los ritos que rigen su comportacmiento cotidiano (Brunner 1985 y Filmus 1988).
Las principales políticas de éste orden son:
•La clausura de los mecanismos de participación social en la orientación y conducción del sistema de enseñanza.
•El disciplinamiento autoritario de todos los agentes comprendidos en la actividad educativa.
•La distribución de pautas de