* Importancia de la Diversidad. * Pensamiento complejo. La Interculturalidad: La Interculturalidad se analiza como una alternativa en la construcción de una comunicación educativa más fluida y simétrica que responde de manera más adecuada a la realidad profundamente heterogénea y desigual de nuestro continente, es decir en educación
TRABAJO DE CONCEPTOS ANTROPOLOGÍA PROFESOR: PATRICIO ARRIAZA INTEGRANTES: JOCELYN FREZ CONSTANZA GODOY MELISSA CHAVEZ
La interculturalidad interpersonal, sucede cuando individuos de distintas culturas entran en contacto directo a partir de algún medio electrónico, como Internet, la radio o la televisión dar a conocer para que la interculturalidad sea efectiva es necesario que se cumplan tres actitudes básicas, como la visión dinámica de las culturas, el convencimiento de que los vínculos
nombre de la educación publica para ¨ indígenas¨ en el nivel de primaria, por lo que de bilingüe-bicultural paso a llamarse interculturalidad. Cabe señalar que multiculturalidad e interculturalidad son dos cosas distintas: la MULTICULTURALIDAD significa la presencia de múltiples culturas en un espacio, mas sin embargo su existencia no implica su aceptación. La INTERCULTURALIDAD, en suma puede decirse que es el país, región o comunidad que aun siendo multiculturales valoran todas las culturas que
en sí? Es difícil dar una respuesta. El concepto de cultura tiene un carácter polisémico que es la fuente de buena parte de la confusión que acompaña al debate que se genera en torno a la política y gestión cultural. [2] Albó, X. (2002). Interculturalidad y formación política para América Latina. En Albó Xavier, Iguales aunque diferentes;hacia unas políticas interculturales y linguisticas para Bolivia. La Paz. Aunque muchas veces intentamos evitar la definición por ser quizás demasiado abstracta
en sí? Es difícil dar una respuesta. El concepto de cultura tiene un carácter polisémico que es la fuente de buena parte de la confusión que acompaña al debate que se genera en torno a la política y gestión cultural. [2] Albó, X. (2002). Interculturalidad y formación política para América Latina. En Albó Xavier, Iguales aunque diferentes;hacia unas políticas interculturales y linguisticas para Bolivia. La Paz. Aunque muchas veces intentamos evitar la definición por ser quizás demasiado abstracta
Interculturalidad y multiculturalidad: el dilema de Guatemala | perspectivaciudadana.com | 24-01-2003 El autor es corresponsal de Prensa Latina en guatemala. Perspectiva Ciudadana agradece a Miguel Lozano de Prensa Latina, el envío de este artículo. Guatemala.- Con una población mayoritariamente indígena, Guatemala extrapola la dicotomía shakesperiana de "ser o no ser" a los conceptos de interculturalidad y multiculturalidad, sin conseguir zafarse la aureola de un país racista. Los indígenas
hemos tenido una riqueza cultural maravillosa, la cual la hemos tomado de una manera muy negativa, así que este texto tratara de cual es el objetivo principal de la interculturalidad y que papel tomamos cada uno de los componentes de una sociedad (padres, profesores, alumnos), para poder entender el concepto y el porque de la interculturalidad planteare como primer punto el objetivo a alcanzar, el cual es; que no se vulneren los derechos humanos, como también que haya una convivencia pacifica y armoniosa
DIVERSIDAD SOCIOCULTURAL DE GUATEMALA La Interculturalidad se asume con la realidad característica de sociedades donde coexisten más de dos pueblos culturalmente diferenciados en un mismo territorio; conceptualmente es: ¨El término multiculturalidad se refiere al estado de cosas de un país que alberga en su interior diversas culturas, diversos grupos étnicos y diversidad de idiomas, se pueden contar con los dedos de las manos los países del mundo que no son multiculturales.¨ De Manera que, se
100 alude a nuestra vocación intercultural al establecer que “las culturas populares constitutivas de la venezolanidad gozan de atención especial reconociéndose y respetándose la interculturalidad bajo el principio de igualdad de las culturas”. En el Sistema Educativo Bolivariano se encuentra plasmada la interculturalidad como principio rector y subsistema, así como eje integrador, lo que supone la inclusión de todos nuestros pueblos indígenas, afroamericanos, criollos y mestizos múltiples, sin