* Licenciatura en Historia (1996-99) con orientación en Historia Moderna y Contemporánea por la Universidad de Alicante * Título superior de formación profesional de Biblioteconomía Archivística y Documentación (2002) * Certificado de aptitud pedagógica C.A.P. (2001) Curos oficiales relacionados con el tratamiento de conflictos en clase: * Resolución de conflictos en contextos educativos, 120 horas (Universidad de Alicante 2003) * Jornadas sobre orientación e intervención
Proyecto de Aprendizaje (Valor amistad) DIAGNÓSTICO: Partiendo de la observación de los alumnos del 6º grado sección “A”, de la Escuela Bolivariana “La Carucieña”, ubicada en la calle 10 con avenida 4 del sector 2 de la Urbanización “La Carucieña”, parroquia Juan de Villegas. Municipio Iribarren del Estado Lara, se realizó el siguiente diagnóstico debido a la carencia del valor Amistad lo cual no permite que el grupo comparta dentro y fuera del salón de clases. FINALIDAD Fortalecer el valor
BUAP DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA ACADEMIA GENERAL DE MATEMÁTICAS PROGRAMA DE ESTUDIOS | Materia | Matemáticas | Asignatura | Matemáticas III: Una Introducción a la Probabilidad y la Estadística y al Cálculo Diferencial e Integral | Año en que se ubica | Tercer año | Clave de la asignatura | PR06 2302 | Área de conocimiento | Ciencias Naturales y exactas e Ingenierías. | Nivel de formación | Nivel Medio Superior | Carga horaria semanal | 4 horas utc (unidades de
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Competencias genericas y sus atributos Se autodetermina y cuida de si. 1. Se conoce y valora a si mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue. Atributos: * Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades. * Identifica sus emociones, las maneja de manera constructiva y reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante una situacion que lo rebase. * Elige alternativas y cursos de accion
ANALISIS DE LOS ARTICULOS DE LA CONSTITUCION DE LA REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Alumno: Rafael José Alvarado Ramírez 10.783.943 Profesor: Lic. Wilfredo Palacios Tacarigua Julio Del 2.011 La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, es el documento vigente que contiene la Ley fundamental del país, dentro de cuyo marco deben ceñirse todos los actos legales
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PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL El Proyecto Educativo Institucional (PEI) es un plan de acción institucional que define los rasgos de su identidad, sus objetivos y su estructura organizacional. Es una herramienta de gestión institucional porque parte de la realidad para transformarla y así dar sentido a la acción planificada colectivamente. Es el instrumento que da cuerpo al protagonismo institucional. En general presenta una propuesta singular para dirigir y orientar en forma coherente, ordenada