GESTION DEL TALENTO HUMANO Dra. Juana Rafael Material auto-instructivo elaborado por la Dra. Juana Rafael Aguilera INDICE Introducción Capítulo I La Moderna Gestión del Talento Humano 1.1.-Contexto de la gestión del talento humano 1.2.-Concepto de Gestión del Talento Humano 1.3.-Personas: recursos o socias de la organización 1.4.-Aspectos fundamentales de la gestión del Talento Humano 1.5.-Objetivos de la Gestión del Talento Humano 1.6.-Procesos de la Gestión del Talento Humano 1.7.-Los
Todas las sociedades preindustriales eran sociedades estáticas porque vivían de hacer siempre fundamentalmente lo mismo. Tenían que programar a individuos y a colectivos para esa manera fijada de vivir; por ello, debían bloquear el cambio. Para lograrlo pensaban que todas sus formas de pensar y vivir las había establecido Dios, que eran revelación y precepto divino. En esas sociedades la religión se tenía que presentar como cuadros de creencias reveladas por Dios, fijadas e inalterables. Los
CAPITULO I EVOLUCIÓN DE MANAGEMENT Y LAS INSTITUCIONES En este primer capítulo el autor da una descripción de la gestión empresarial, la cual ha evolucionado ciertamente mucho en las últimas décadas, y mucho más si nos remontamos al comienzo del siglo XX. Detrás del ahora tan postulado aprendizaje permanente individual y colectivo está el avance tecnológico y los nuevos métodos y herramientas, pero sobre todo el creciente peso específico de las personas en las organizaciones. Ya en el siglo
Innovación y Cambio organizacional Según Escorsa (1997) la innovación es "el proceso en el cual a partir de una idea, invención o reconocimiento de una necesidad se desarrolla un producto, técnica o servicio útil hasta que sea comercialmente aceptado". De acuerdo a este concepto, innovar no es más que el proceso de desarrollar algo nuevo o que no se conoce a partir del estudio metódico de una necesidad, ya sea personal, grupal u organizacional, para lograr una meta económica. Esto quiere decir,
educación y cómo la escuela es tan sólo una fábrica que industrializa la educación. Nos centraremos, además, en los diferentes estilos y perspectivas curriculares que nos encontramos además de los tipos de currículum que hay. Seguidamente hablaremos de “innovación” cómo debe cambiar la escuela, con qué limitaciones nos encontramos, cuáles son los factores que
Influencia de la tecnología en la economía Fecha de entrega viernes 26 de marzo de 2010 ÍNDICE INTRODUCCIÒN Durante los últimos años la innovación tecnológica ha cambiado la estructura económica de las economías avanzadas desde varias dimensiones, aunque como principal ventaja se señalan las múltiples sinergias que genera sobre el resto de la economía (OCDE, 1998). En primer lugar, se pueden destacar los cambios sectoriales, derivados de un aumento de la preponderancia de los subsectores
PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRÍA EN INNOVACIONES EDUCATIVAS LA EVALUACIÓN EN EL AULA (ENSAYO) Autora: Castellanos María Innovación Educativa Rubio, Enero de 2012 Para definir el término evaluación, se puede indicar que la misma hace referencia a todas aquellas técnicas que emplean los docentes para medir el aprendizaje logrado por los y las estudiantes en el aula. Esta es un método muy tradicional
síntesis -coherencia de organización 5.- ofrezca sugerencias de cómo incentivar la creatividad organizacional. Generar nuevas ideas, utilizar el ingenio en ideas originales, además de dejar tiempos para imaginar, debates. Proporcionar técnicas y herramientas adecuadas además de los estímulos por parte de la dirección que potencien el afloramiento del talento creativo. 6.- explique las cinco disciplinas de las organizaciones que aprenden. 1) Desarrollar la maestría
información y aplicaciones distribuidas ha propiciado ambientes multiplataformas con tecnologías abiertas y con distintos paradigmas de administración, lo que conlleva una alta complejidad y una serie de tareas desgastantes para solucionar los problemas técnicos y de gestionar los servicios. Es difícil unificar criterios y políticas de
CASO IMAX INNOVACIÓN Y ESTRATEGIA En el mundo en el que nos rodea podemos evidenciar como las oportunidades se presentan en todo momento, muchas de estas pueden pasar por enfrente de nosotros sin evidenciarlas de primera mano, es allí cuando la creación, la innovación y el desarrollo de nuevas técnicas son parte fundamental para incursionar en cualquier mercado. Podemos presenciar como en el caso de IMAX se presencio una oportunidad magnifica de desarrollar nuevas técnicas en la presentación