Bibliografía. ------------------------------------------------- 6. AMBIENTES DE APRENDIZAJE: * ------------------------------------------------- Aula de clase * ------------------------------------------------- Internet 7. MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS: * ------------------------------------------------- Guía de aprendizaje * ------------------------------------------------- Cuaderno de clases * ------------------------------------------------- Computador e internet
humano, se integra de una serie de valores primarios y autónomos entre sí, que no pueden faltar positivamente ninguno de ellos en una obra, sin desintegrar lo arquitectónico. Dicho de otro modo: la integración del valor arquitectónico condiciona la concurrencia simultánea de determinadas formas de valores primarios; según esta clasificación, la primer esfera la constituyen los valores ÚTILES como: fuerte, débil. A continuación los LÓGICOS como: verdad y falso. Después los ESTÉTICOS como: bello, feo, sublime
Entorno Externo: 1. Entorno Demográfico: Al considerar este entorno, se debe mencionar el análisis que se realiza de la población aledaña: número de habitantes, densidad poblacional, esperanza de vida, pobreza, analfabetismo, PEA, etc. En el caso de Compañía de Minas Buenaventura, al iniciar sus operaciones en Julcani (Huancavelica) hacia el año 1953, ellos debieron realizar un análisis previo de la localidad a la cual iban a ingresar. Para ese entonces, Perú tenía una población de 10’000
años he ido adquiriendo experiencias, vivencias y han surgido cambios en mi forma de pensar que se manifiesta en curiosidad por el entorno y en iniciativas para conocer y explorar nuevas oportunidades y tener una nueva visión del saber. Quienes poseemos esa iniciativa de apertura a la experiencia sondeamos siempre en diferentes direcciones, preguntando, investigando y al mismo tiempo problematizando las cuestiones, siempre mostrando un gran interés y atención para poder asumir las nuevas experiencias
Tarea No. 1 I. CIENCIA Y SOCIOLOGÍA LA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA La sociología como tal, es decir, el concepto, lo debemos directamente a Augusto Comte, a quien se le ha reconocido como el padre de esta ciencia, aunque no fue el único que hizo grandes aportaciones. La sociología, en si, no solo trata de la observación del individuo y su comportamiento, si no que pretende aplicar conocimientos científicos a estas observaciones
comunicación gráfica la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno regional y del país, así mismo ofrecer a los aprendices formación en las áreas con tecnologías propias de
TRANSFORMACIÓN DE LA NATURALEZA El conflicto es inevitable. La conciliación parece imposible. No hay vencedores ni vencidos, porque aquí pierden todos. La tecnología surge de la base de la transformación de la naturaleza para adaptarla a las necesidades humanas, pero la lucha por adaptar nuestro entorno se nos impone un tanto complicada. De hecho, sabemos que los seres humanos somos el animal más adaptable a las circunstancias naturales que nos rodean. Somos capaces de hacerlo, porque, de hecho
SALUD Y EDUCACIÓN FISICA UNIDAD 1. CORPOREIDAD Y FORMACION INTEGRAL DEL EDUCANDO Propósito especifico. El profesor alumno reconocerá la importancia que tienen la conceptualización del cuerpo humano para los planteamientos educativos que sustentan al desenvolvimiento integral y armónico del educando, a partir del análisis y reflexión de diversas posiciones al respecto. 1.- LA ESCUELA BIOTIPOLOGICA FRANCESA NOMBRE DEL MAESTRO BIOTIPO NIDIA MIREYA ÁVILA LUCIO RESPIRATORIO JESSICA ALVAREZ
DE E. G. B. PROFESOR AÑO LECTIVO 2012 - 2013 1. DATOS INFORMATIVOS Nombre de la institución educativa: ESCUELA FISCOMISIONAL “GRAN COLOMBIA” | Provincia: LojaSector: UrbanoJornada: | Canton: PuyangoDirección: Lautaro Loaiza y 23 de Enero.Maestro/a: | Parroquia: AlamorAño Lectivo: 2012-2013Director/a: Hna. Dorinda León. | 2. EL PLAN DECENAL DE EDUCACION APROBACION MEDIANTE CONSULTA POPULAR DEL 26-11-2006 SI=66% NO=7.7 BLANCOS=18% NULOS=8.2% POBLACION: (6.671.361
ontología (y ésta de la filosofía) que trata de explicar (1) cuáles son los componentes del universo físico, es decir de todo lo que existe: la naturaleza, las personas y la sociedad; (2) de dónde proceden; (3) cuáles son sus estructuras —interrelaciones— y (4) cuáles sus mecanismos —cómo funcionan—. En el curso “Introducción al Pensamiento Científico”, seguramente por razones de simplificación, sólo se nos habló de los dos paradigmas cosmológicos más visibles, el reduccionismo y el holismo, y se nos