ambientes naturales para que los seres humanos puedan adaptarse a ellos sin dañar a la naturaleza. Las personas deben aprender a llevar una vida sostenible que reduzca el impacto humano sobre el medio ambiente y que permita la subsistencia del planeta. Proceso el proceso mediante el cual se conduce la formación de un hombre capaz de comprender la complejidad producida en el ambiente por la interacción de sus componentes naturales y socioculturales, a la vez que le permite emitir juicios de valor y adoptar
vivienda actual tiene barreras que impiden el fácil acceso y libre desplazamiento de personas que presentan algún tipo de discapacidad. Tanto el habitar, trabajar y el movilizarse han sido problemas para la persona con discapacidad, ya que irónicamente el usuario debe adaptarse a lo existente y no la construcción estar diseñada para todo tipo de usuario, es decir los distintos espacios, privados, semipúblicos y públicos se ha diseñado y construido para un determinado modelo o estereotipo de ser
clasificaciones. Como ya sabemos Mario Bunge dice que la ciencia es un conjunto de conocimientos obtenidos a través de un método específico (conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y falible) La clasifica en formales y factuales. Por otro lado Dithey las clasifica la ciencia en “de la ciencia” y de la naturaleza”. Como ya mencionamos nos enfocaremos más que nada en la clasificación de J. Habermas, el clasifica las ciencias en 3: Empírico analíticas Histórico. Hermenéuticas Criticas Lo que
Planificación Anual Destinatarios: Sala de Lactantes y un año Turno: Tarde Fundamentación: Durante estas primeras etapas del niño debemos tener en cuenta que la Estimulación Temprana hace uso de experiencias significativas en las que intervienen los sentidos de percepción y el gozo de la exploración, el descubrimiento, el autocontrol, el juego y la expresión artística. Siendo este un proceso natural que constituye un conjunto de estímulos sensoriales, que se brindan al niño durante los primeros
desarrollar sus dimensiones humanas para lograr la realización y plenitud de su persona. Según Tomás de Aquino, el hombre está llamado a desarrollar las dimensiones: dimensión racional - intelectual (innovación, creatividad, invención) dimensión espiritual – trascendencia dimensión moral - ética Partiendo de los saberes previos y de las lecturas que encuentra en el aula, y la misión de la USTA., elabore un escrito donde responda con fundamento y argumentación: ¿Qué significa Dignidad Humana?
PSICOLOGIA SOCIAL La psicología social es una ciencia es el estudio científico de la manera como las persona piensan, se influyen y se relacionan con los demás. Hay varios métodos aplicables en la Psicología Social los cuales han permitido un mejor entendimiento de la psique humana.la psicología como ciencia tiene siertas características una de ellas es el crecimiento; la psicología es una ciencia joven pero que esta en crecimiento sorprendente, porque aunque se pensaba que la psicología social como
de Industrial y servicios del Sena Regional meta, le da la bienvenida al curso virtual Salud ocupacional. En esta guía abordaremos el tema de Factores de riesgo en el entorno laboral. Para lo cual se realizará una inspección a cada una de las dependencias de la institución educativa para identificar los tipos de riesgo a los que está expuesta la población estudiantil Competencia a desarrollar Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos
política de Educación Inicial y se define como: un centro educativo orientado a promover el desarrollo y aprendizaje del niño y la niña entre cero y seis años de edad, con la participación activa de la familia y la comunidad. Tiene como características atender a niñas y niños en la fase maternal (cero a tres años) y la fase preescolar (tres a seis años o cuando ingresa al primer grado de Educación Básica). - Ofrece atención integral: educación, salud, alimentación, recreación y protección legal. - Ofrece
Flores y Abejas Centro de Interés: La primavera EQUIPO EDUCATIVO DEL CENTRO INFANTIL SARANTONTÓN: Silvia Mejias Natalia Martín Pérez Marilviz Padrón Quintero Monserrat Poncel Marta Rodríguez Belzuz 1 º de Educación Infantil, grupo B. Realizado en el Instituto Los Gladiolos de Tenerife A 17 de Marzo de 2011 INDICE Introducción… 4 Justificación (Marco Jurídico)… 6 Metodología y temas transversales…
manchas de aceite en los mares Y ballenas desapareciendo por falta de escrúpulos comerciales Yo quisiera ser civilizado como los animales” Roberto Carlos En el inicio de la humanidad el medio ambiente ha sufrido transformaciones ya sea por mismas causas naturales o por la intervención del ser humano, es este último el que más a afectado a los ecosistemas, a mayor población mayor daño al ambiente. El hombre ha