O papel do professor
Para o aluno construir o seu próprio conhecimento, ele tem que ter a capacidade de formular perguntas precisas no momento exato.
O construtivismo não é um método, e uma postura pedagógica, onde o professor ocupa um lugar reservado para o método didático correntes pedagógico . O livro é um método peculiar das correntes empiristas. O construtivismo é antes de tudo uma postura pedagógica.
A postura pré-formista é quando o professor deixa de lado o método empirista, abandona o livro didático e passa a extrair o conhecimento do aluno, valorizando a hereditariedade,o QI do próprio aluno.
O papel Politico-Construtivista
Nem puro nem neutro, é assim que se declara Politicamente o construtivismo sócio-histórico.O …exibir mais conteúdo…

O papel do professor no erro
Para começar, ninguém aprende sem errar conhecendo o erro é uma forma de evitar que ele torne acontecer novamente.Para tratar os erros o professor deve partir dos conhecimentos que os alunos já possuem,fazendo com que eles tomem consciência dos erros cometidos.O construtivismo corrigi os erros,é preciso e há o momento certo para corrigi-los.
O papel do professor no interrogatório
Através do interrogatório o professor faz o aluno pensar, identificar o pensamento é acompanhá-lo. Através da conversa,das respostas,de questionar as respostas o professor consegue o interrogatório.O interrogatório é fundamental para formar uma personalidade autônomo e crítico.
O papel de criador de atividades
O professor construtivista assume o papel de criador de atividades. Na pedagogia tradicional tudo é rígido: Horários, comportamentos e disciplina. No construtivismo a escola perde a rigidez, as normas nascem do consenso do grupo,assim o aluno satisfaz plenamente”fascinação do estar junto”.
Materiais e atividades
O professor apresenta os materiais didáticos e sugere atividades. Na alfabetização baseiam-se funções de escrita, leitura e patrimônio cultural da infância.
O ativismo
O construtivismo identifica-se com as atividades, mas sofre um constante, cair no mero ativismo, pois hoje nas escolas é o maior inimigo dos sistemas de ensino neste