KISHIMOTO, Tizuco Morchida. (Org.). et.al. O brincar e suas teorias. 1.ed. São Paulo: Cencage Learning, 1998. 172 p.
BROUGERE, Gilles. A criança e a cultura lúdica. In: KISHIMOTO, Tizuco Morchida. O brincar e suas teorias. 1.ed. São Paulo: Cencage Learning, 1998. cap. 1. p. 19-32.
PERROT, Jean. Os “livros-vivos” franceses. Um novo paraíso cultural para nossos amiguinhos, os leitores infantis. In: KISHIMOTO, Tizuco Morchida. O brincar e suas teorias . 1. ed. São Pauli: Cencage Learning, 1998. cap. 2. p. 33-56. KISHIMOTO, Tizuco Morchida. Froebel e a concepção de jogo infantil. In: ______. O brincar e suas teorias. 1. ed. São Paulo: Cencage Learning, 1998. p. 57-78.
AMARAL, Maria Nazaré de Camargo Pacheco. Dewey: jogo e filosofia da experiência democrática. In: KISHIMOTO, Tizuco Morchida. O brincar e suas teorias. 1. ed. São Paulo: Cencage Learning, 1998. cap. 4. p. 79-110
DANTAS, Heloysa. Brincar e trabalhar. In: KISHIMOTO, Tizuco Morchida. O brincar e suas teorias. 1. ed. São Paulo: Cencage Learning, 1998. cap. 5. p. 111-122
CERISARA, Ana Beatriz. De como o Papai do Céu, o Coelhinho da Pascoa, os Anjos e o Papai Noel foram viver juntos no céu!. In: KISHIMOTO, Tizuco Morchida. O brincar e suas teorias. 1. ed. São Paulo: Cencage Learning, 1998. cap. 6. p. 123-138
KISHIMOTO, Tizuco Morchida. Bruner e a brincadeira. In: ______. O brincar e suas teorias. 1. ed. São Paulo: Cencage Learning, 1998. p. 139-154
MRECH, Leny Magalhaes. Além do sentido e do significado: a