APS FAZ DE CONTA
CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA
JUSCELINA DIAS RA:A42AHD6
O FAZ-DE-CONTA NA EDUAÇÃO DA INFÂNCIA E O DESENVIMENTO
DA APRENDIZAGEM
Orientadora: Profº Lúcia Batista
SOROCABA-SP
2014
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SÚMARIO
INTRODUÇÃO...............................................................................................................2
DESENVOLVIMENTO..................................................................................................3
ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO DO FAZ –DE- CONTA...........................................4
O PAPEL DO BRINQUEDO.........................................................................................5
O PAPEL DO PROFESSOR.........................................................................................6
CONCLUSÃO..................................................................................................................7
REFERÊNCIA.................................................................................................................8
INTRODUÇÃO
Considerando as recentes necessidades da ampliação do conhecimento e desenvolvimento educacional para atender a uma aprendizagem significante e adequar as especificidades na área da Pedagogia, acrescidas da orientação da professora Lúcia
Batista, e conteúdos da disciplina Jogos e Brincadeiras na Infância.
O trabalho Faz-de-Conta na Educação da Infância e o Desenvolvimento da
Aprendizagem visam à reflexão da importância do brincar da