diretrizes para leitura, análise e interpretação de textos. Orientadora: Professora Doutora Aparecida Sumário 1, Introdução 2. Diretrizes para Leitura, análise e interpretação de textos. Capítulo III, Antonio Joaquim Severino. 2.1 2.2 3.3 4 Delimitação da Unidade de Leitura 5 A Análise Textual 6 A
JULIANA DE SOUZA FERREIRA TARSILA DO AMARAL COMO PROPOSTA DE LEITURA E RELEITURA DE IMAGEM CHOPINZINHO 2010 TERMO DE APROVAÇÃO JULIANA DE SOUZA FERREIRA TARSILA DO AMARAL COMO PROPOSTA DE RELEITURA LEITURA DE IMAGEM CHOPINZINHO 2010 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a minha família, especialmente a minha mãe Eroni e meu pai Valdemar, que durante a minha trajetória acadêmica
RESENHA DO LIVRO KLEIMAN, Ângela B.; MORAES, Silvia E. Leitura e Interdisciplinaridade: Tecendo Redes nos Projetos da Escola. Campinas: Mercado das Letras, 1999. RESUMO DA OBRA As propostas a serem discutidas nesta obra estão baseadas na observação direta do cotidiano da escola - onde foram examinados planos de ensino, propostas pedagógicas e livros didáticos, e foram entrevistados professores e equipe de direção (coordenadores pedagógicos, diretores e vice-diretores) -, nas novas teorias
CAFIERO, Carlo. O Capital: Uma leitura popular. Livraria e Editora Pólis Ltda, 1990. São Paulo. 6ª Edição. PREFÁCIO DO AUTOR Á PRIMEIRA EDIÇÃO Pág. 12 – O Capial de Marx é demolidor: é a verdade nova que arrasou e dispersou ao vento todo um castelo secular de erros e mentiras. Uma verdadeira guerra! Uma guerra gloriosa pela força do inimigo, e pela força ainda maior do comandante eu a empreendeu com uma imensa quantidade de novíssimas armas, instrumentos e máquinas de todo o tipo, que o seu
Dificuldades de Aprendizagem, na leitura e escrita 2010 Dificuldades de Aprendizagem, na leitura e escrita 2010 dedicatória Dedico este trabalho a minha família, que compreendeu com paciência e sabedoria as minhas ausências e impulsionou-me com o seu “Amor” e “Confiança” para a conclusão do curso de Psicopedagogia. AGRADECIMENTOS
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias 2012 – 2013 PSICOLOGIA Psicologia da Linguagem APLICAÇÃO DO TESTE DE LINGUAGEM TÉCNICA DE LEITURA/ESCRITA Ana Cláudia Fernandes de Castro (nº 21204764) Ana Luísa Sousa Almeida e Silva (nº 21104842) Flávia Maria Mendonça Sousa (nº 21104767) Patrícia I. Borges da C. Henriques (nº 21100259) Turma: 2D1 Docentes: Maria Fernanda Salvaterra Susana Marques da Cunha Susana Veloso Índice Introdução Parte
FICHA DE LEITURA DA “APOLOGIA DE SÓCRATES” ATENÇÃO: para ficares com uma compreensão mais aprofundada desta obra de Platão, procura, à medida que progrides na leitura, responder às questões aqui apresentadas. 1- Quantos anos teria Sócrates na altura do seu julgamento? 2- Quem são os acusadores de Sócrates? 3- De que é ele acusado "pelos que o caluniam"? 4- Qual a resposta de Sócrates a essas acusações? 5- A que razão atribui a sua fama? 6- Que atitude tomou quando soube a resposta do
Escola E.B. 2,3 da Maia Língua Portuguesa Ficha de leitura Sonhos na Palma da Mão Identificação do livro Título da obra: Sonhos na Palma da Mão Autor: Luísa Dacosta Ilustrador: Cristina Valadas Editora: Edições Asa Data do início da leitura: 19 de Março Data do fim da leitura: 20 de Março Bibliografia da autora Maria Luísa Saraiva Pinto dos Santos nasceu em 1927, em Vila Real. Em 1944, foi para Lisboa para continuar os estudos, tendo-se formado em Histórico-Filosóficas
caracteriza-se pela reflexão quanto ao ensino da língua e a importância da leitura para a produção de texto oral e escrito no espaço institucional da sala de aula. Entendemos que a prática da produção de textos e, enfim a prática educativa dentro do espaço escolar, não pode persistir na violentação do direito a palavra, na rejeição a linguagem oral e escrita dos alunos. O educador deve conscientizar o aluno da importância da leitura, da fala e da escrita. O professor tem de ser um INSTIGADOR da educação
I. Dados Gerais: 1. Título do livro Lucíola 2. Nome do autor José de Alencar 3. Edição 2011 4. Editora Ciranda Cultural 5. Ano. Numero de paginas Publicado no ano de 1862. Contém 128 páginas II. Enredo: 1. Resumo do livro Conta a história romântica de Lucíola e Paulo. Lucíola é uma cortesã de luxo do RJ em 1855. E Paulo um rapaz do interior que veio para o Rio para conhecer a Corte. Na primeira vez que Paulo viu Lúcia, julgou ela como meiga e angélica, mesmo seu amigo Couto contando barbaridades