Nome: Marco Aurélio Alves Souto “Métodos de ensino e aprendizagem em natação para crianças e adultos” Introdução A aprendizagem da natação deve estar fundamentada numa pedagogia de ensino. Portanto, se deve utilizar uma metodologia adequada à sua turma de alunos, respeitando o nível de desenvolvimento de cada um. A pedagogia usada para as aulas de natação seriam os métodos e estratégias que os professores utilizam em suas aulas para que os alunos incorporem eficientemente os conteúdos. A
PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL IVANEIDE MARIA DA SILVA Violência Doméstica Contra a Criança e o Adolescente: UMA REALIDADE SOCIAL CARUARU 2014 IVANEIDE MARIA DA SILVA Violência Doméstica Contra a Criança e o Adolescente: UMA REALIDADE SOCIAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR
como objetivo refletir sobre a importância da educação escolar para o desenvolvimento da criança, considerando que a Educação Infantil é uma etapa relevante na medida em que proporciona na criança desenvolver-se integralmente em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social. Dessa forma, fez-se um estudo bibliográfico buscando analisar qual a contribuição da escola para o processo de formação da criança, pois esta necessita de orientação adequada de maneira que possibilite uma aprendizagem
ATENAS MARANHENSE CURSO DE PEDAGOGIA DANIELA SERPA DOS SANTOS AS CONTRIBUIÇÕES DO LÚDICO PARA O DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN São Luís 2012 DANIELA SERPA DOS SANTOS CONTRIBUIÇÕES DO LÚDICO NO APRENDIZADO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Atenas Maranhense, como
GENTE LIVRE CENTRO SOCIAL DE PROMOÇÃO HUMANA DE PARAUAPEBAS CNPJ: 07.614.776/0001-40 PROJETO “Ação educativa de prevenção ao uso de drogas e bebidas alcoólicas por crianças e adolescentes na Rede Municipal de Ensino de Parauapebas” SUMÁRIO 1: Dados da Instituição, 3 2: Considerações Gerais, 4 3: Justificativa, 54: Objetivo Geral, 7 4.1: Objetivos Específicos, 7 5: Público Alvo, 7 6: Metodologia, 9 7: Metas, 9 8: Cronograma de execução de atividades, 9 9: Recursos Humanos, 11 10:
original doi: 10.4181/RNC.2013.21.808.9p Evolução Motora de Crianças com Paralisia Cerebral Diparesia Espástica Motor Development of Children With Cerebral Palsy Spastic Diparetic Lenita Pedregoza Dias dos Santos1, Marina Ortega Golin2 RESUMO ABSTRACT Objetivo. Descrever a evolução motora de crianças com diagnóstico de Paralisia Cerebral (PC) Diparesia Espástica submetidas a tratamento fisioterapêutico pelos acadêmicos do curso de Fisioterapia da Faculdade de Medicina do ABC –
DIFERENÇAS ENTRE O SISTEMA RESPIRATORIO ENTRE CRIANÇAS E ADULTOS Cabeça e Vias Aéreas Superiores. [pic] Comparada ao resto do corpo, a cabeça da criança é proporcionalmente maior do que a do adulto. O peso da cabeça pode causar uma flexão aguda da coluna cervical em crianças com baixo tônus, e esta flexão tende a obstruir a passagem de ar. Neste sentido, é interessante saber que a hiperextensão cervical facilita a passagem de ar. Por isso que bebês com esforço respiratório tendem a hiperextender
participação do portador da Síndrome de Down, onde este apresenta distúrbios que merecem ser acompanhados de perto por especialistas na escola. Sob esta ótica deseja-se buscar respostas para alguns questionamentos que surgem, tais como: Como inserir essas crianças no ensino regular? Quais são seus desafios? E quais as dificuldades? Como é possível promover a integração do Portador da Síndrome de Down na Escola? Pensa-se que estas respostas foram obtidas mediante pesquisa bibliográfica e de campo, onde os
O USO DO LAUDO PSICOLÓGICO COMO PROVA NOS CRIMES SEXUAIS CONTRA CRIANÇA E ADOLESCENTE RESUMO Este trabalho estuda a produção da prova pericial psicológica no crime de estupro de vulnerável. Prova que vem sendo crescentemente usada para elucidação desses crimes, que por sua natureza, tem carência probatória, pois normalmente acontece em ambientes ermos ou privados, portanto sem a presença de testemunhas diretas, se enfatiza que nem sempre o crime deixa vestígios físicos. E pela idade da vítima
venho através desta presente síntese abordar os temas principais do texto Desenvolvimento socio-afetivo e psicossexual da criança e do adolescente de Freud, sendo minha pesquisa através do mesmo e incluo alguns estudos extras embasados na apresentação do "blog" de uma professora, Claudia Bonfim, toda e qualquer citação abaixo relacionada será inteiramente de autoria dos devidos autores citados. Organização estrutural da personalidade segundo Freud a mente humana é abordada através de três constructos