ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD EXPLORATORIA
Conceptualización de ecuaciones lineales en una variable
Propósito. Identificar los conceptos usados en ecuaciones lineales con una variable en uno o ambos laos de la igualdad.
Instrucciones:
1. identifica, relaciona y contesta las siguientes preguntas en base a la parte teorica de la terminología de ecuaciones lineales.
1. ¿que es una ecuación?
2. ¿Qué es una ecuación lineal?
3. ¿a que se le llama variable?
4. ¿A que se le llama constante?
5. ¿A que se le llama solución o raíz de una ecuación?
6. ¿Qué significa resolver una ecuación?
7. ¿Qué significa evaluar una expresión algebraica?
( ) Es un elemento grafico que cambia o puede cambiar su valor de una situación a otra.
( …ver más…

Ejemplifica en caso de que la respuesta sea afirmativa.
Elementos
Ecuación lineal
Ecuación fraccional
Coeficientes enteros

Coeficientes fraccionarios

Exponentes

Signos

Tienen solución

Se pueden graficar

Se requiere calculadora para resolverlos

Contienen variables

Son expresiones de primer grado

Característica principal

Escribe un ejemplo

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN
Aplicación de los conocimientos adquiridos en la solución de una ecuación lineal y una ecuación fraccional.
Propósito. Utilizar el conocimiento adquirido para su aplicación en la resolución de ejercicios.
Instrucciones:
1. utiliza el conocimiento adquirido con la conceptualización de ecuaciones lineales y ecuaciones fraccionales para resolver los siguientes ejercicios.
Resolver e incluir el procedimiento utilizado comprobación 3x – 2 = 4

11x – 8x + 10 = 13

5x – 2(x + 3) = 90

8 + 6x = 15 + 2(3x – 3)

- = 3

ACTIVIDAD DE METACOGNICION
Alcance en el uso de los conocimientos adquiridos en la resolución de ecuaciones lineales y ecuaciones fraccionales.
Propósito. Indagar sobre el nivel de adquisición de conocimientos y el nivel de dominio en la