fundamento de curriculum

1564 palabras 7 páginas
388 Fundamentos del Currículo

A. INTRODUCCIÓN

Toda persona que desee profesionalizarse en el campo de la enseñanza, requiere sólidos conocimientos sobre currículo. No es factible realizar una buena labor docente, sin tener una visión clara sobre:

- La relevancia del currículo en el proceso enseñanza-aprendizaje.

- La funcionalidad de los elementos del currículo en el nivel de aula.

- Fuentes y fundamentos del currículo. - Enfoques curriculares y modelos de planificación del currículo.

- Planeamiento y diseño curricular. - Adecuación curricular.

Temas que son exhaustivamente considerados en el desarrollo programático de esta asignatura.

B. PROPÓSITO GENERAL

Ofrecer a los
…ver más…

Caracterizar los tres tipos de modelo de planificación de currículo: lineal, sistémico e integrador.
Identificar las relaciones que existen entre los enfoques curriculares y los modelos de planificación dl currículo.
Tema 5
Analizar la aplicabilidad que poseen los conceptos teóricos sobre el currículo, al realizar el proceso de planeamiento curricular.
Explicar las características que debe poseer el planeamiento didáctico y los diferentes planes didácticos.
Valorar la importancia de realizar un adecuado planeamiento curricular para alcanzar los objetivos del sistema educativo u con ello responder a las demandas u expectativas que el individuo y la sociedad le plantean a la educación.
Aplicar conocimientos técnicos para convertir el planeamiento didáctico en un proceso científico y eficiente.
Explicar las relaciones que existen entre el macro y el microplaneamiento, de tal manera que se asuma el planeamiento didáctico en el nivel de aula como una concreción del nacional.
Aplicar los procedimientos adecuados para elaborar los diferentes tipos de planes didácticos: anual, mensual (Unidad), diario.
Describir los siguientes principios curriculares: integración, disciplinariedad, correlación, secuencia vertical, continuidad y coherencia horizontal.
Aplicar los principios curriculares de la organización de los diferentes elementos del currículo en el momento de elaborar los diferentes diseños curriculares.

Tema 6
Explicar con

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