TABLA DE CONTENIDO
Tabla de contenidos 3 Resumen 4 introducción 5 problemática 6 diagnostico 7 justificación 8 objetivos 9 marco referencial 10 actividades 12 recursos disponibles 15 conclusiones 16
Valores desarrollados a partir del voleibol 18
Bibliografía 21
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RESUMEN
Este proyecto trata de orientar a los niños del colegio el porvenir en un proceso formativo y educativo no tanto deportivo sino enfocando a la formación y hacia la fomentación de los valores. Esto lo vamos a lograr gracias a las reglas y estructuras del voleibol como medio de formación, ya que este es un deporte constituido por normas, reglas y deberes. No hay contacto físico entre los jugadores lo cual va a contribuir de manera directa en los niños en la formación …ver más…

Debido al poco tiempo de práctica no se consiguió una formación técnica bien fundamentada ya que para llegar a esto debíamos pasar por una serie de procesos formativos tanto física como mentalmente por lo cual no fueron cumplidos algunos de nuestros objetivos.
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JUSTIFICACIÓN
Para el desarrollo de esta actividad vamos a recurrir a una convocatoria de los estudiantes de grado sexto ya que es en esta etapa donde vemos la confrontación de la nueva etapa de la vida el paso de la infancia a la adolescencia es aquí donde se empiezan a presentar tanto cambios físicos como mentales y es en este momento donde podemos aprovechar y fortalecer en los niños y niñas nuestros diferentes nuestros objetivos principales.
Los modelos teóricos que fundamentan la formación en valores a través de los procesos de enseñanza-aprendizaje del voleibol son:
- La educación moral como formación del carácter (Lickona, 1991). Los niños aprenden unos principios morales y valores haciendo práctica la teoría; es decir, que forme parte de ellos y que exploran gracias a la práctica en su vida cotidiana con familiares y amigos, en sus ratos de ocio y en su vida deportiva.
- La educación moral como clarificación de valores (Raths, 1966). Se les capacita para que decidan y