UNIVERSIDAD RICARDO PALMA
FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO

TALLER INTEGRAL 11
PROGRAMACIÓN DE UN CENTRO DE ENSEÑANZA CULTURAL
:

JORDAN PEREZ MARTINEZ

MAYO 2011
I. MARCO TEÓRICO 1. Carácter 2. naturaleza

3. Objetivos
2.1 General
2.2 Especifico

4. Alcances 5.1 Magnitud 5.2 trascendencia 5. Determinantes 6. Referencias internacionales
II. PLANEAMIENTO FÍSICO 1. Criterios de localización y ubicación
- Localización y ubicación
- Disponibilidad existente

2. Relación con el entorno

3. Listado de componentes a) Sector administrativa b) Sector de servicios culturales c) Sector de proyección d) Sector de servicios y …ver más…

por consiguiente, es necesario crear un centro que cuente con la infraestructura adecuada para solucionar esta gran deficiencia.

Económicas:
Falta de incentivos económicos para la inversión en la conservación y desarrollo de la cultura en independencia

Culturales:
Debido a la globalización la cultura se ha difundido y mezclado, llegando a ser un foco de atracción a todos por eso es de gran importancia un espacio cultural en independencia para el desarrollo de esta

6. REFERENCIAS INTERNACIONALES

CENTRO DE ENSEÑANZA CULTURAL DA JUVENTUDE

Es un centro público, administrado por la Secretaría Municipal de Cultura, que dedica sus 8000 m2 a muestras y a la enseñanza de la cultura y del arte en proyectos de artes escénicos, cultura digital, bricolaje (incentivo a la producción cultura independiente), reflexiones (ponencias, charlas y seminarios), la hora y la vez del vestibular (prueba de ingreso), artes visuales, audiovisuales y encuentros (visitas a equipos culturales de la ciudad, presentaciones, producción musical colectiva). La infraestructura incluye biblioteca, anfiteatro, teatro de arena, estudio de grabaciones musicales, islas de edición de vídeo y de audio, taller, galería,