Introducción

En la pedagogía, podemos ver los diversos cambios, que ha sufrido , las teorías de la

Educación, con el afán de lograr mejores planes de estudio, para luego, enseñar a los

Alumnos o inculcarles esto a través del profesor o maestro.

En los tiempos que vivimos los profesores podemos darnos cuenta de los errores que

Hemos cometido, justificándonos o respaldándonos en la enseñanza.

Estas cuestiones iremos descifrando a lo largo de este modesto trabajo que hoy

Presentamos a ustedes.

Confiamos sea entendible y provechoso a quien lo lea; como lo fue para nosotros el
Poder dilucidar ciertas cuestiones que tiene la pedagogía.

Las teorías de la educación y el problema de la marginalidad en America …ver más…

LA NUEVA PEDAGOGIA:
Si la escuela tradicional no cumplía con la función de igualación social, entonces era inadecuada.surge la escuela nueva o renovadora.esta comienza a criticar la pedagogía tradicional.
La marginalidad deja de ser vista desde el Angulo de la ignorancia, estonces, el no dominio de conocimientos.el marginado no es ignorante, sino rechazado.
La educación será un instrumento de corrección de la marginalidad, en la medida en que constituye una sociedad cuyos miembros no les importe las diferencias y se acepten y respeten mutuamente en su individualidad.se desplazo el eje pedagógico del intelecto hacia el sentido del aspecto lógico al psicológico, de los contenidos cognitivos hacia los procesos pedagógicos del profesor al alumno, del esfuerzo al interés, de la disciplina a la espontaneidad, del directivismo al no directivismo,cantidad a la calidad.
La escuela nueva perfecciono la calidad de la enseñanza estimada a las elites.en lugar de resolver el problema de la marginalidad, lo agravó.
Marcelo Caruso, Inés Dussel:la pedagogía quiere ser tratada como ciencia, pero es un arte.un maestro puede conocer diversas disciplinas, el contenido a enseñar, conocer diversas dificultades de aprendizaje, puede disponer de muchos métodos de