Resumen Konstantinov

14343 palabras 58 páginas
HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA N.A. KONSTANTINOV, E.N. MEDINSKI , M.F. SHABAEVA

Parte 1.
HISTORIA DE LA ESCUELA Y DE LA PEDAGOGIA INTERNACIONAL

CAPITULO 1 LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD PRIMITIVA ORIGEN DE LA EDUCACION
El problema del surgimiento de la educación tiene una gran importancia. El papel del trabajo en la transformación del mono en hombre, escribió: "el trabajo creó al mismo hombre". Las premisas biológicas del proceso de formación del hombre constituyeron la base para el paso del estado animal al humano gracias al trabajo. La actividad laboral del hombre primitivo, dirigida a la satisfacción de las necesidades naturales de subsistencia y reproducción, proporcionó la transformación del estado animal al humano y creó
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Puede hablarse pues, de un sistema espartano y de un sistema ateniense. Esos esclavos estaban privado' de todos los derechos humanos. Esparta ocupaba la parte sureste del territorio del Peloponeso en cuyas costas no existían buenas bahías. Se practicaba la agricultura sobre la base del trabajo de los esclavos. La explotación de los esclavos en Esparta tenía un carácter cruel y con frecuencia estos se sublevaban. La educación estaba en manos del Estado, y tenía como objetivo hacer de los hijos de los guerreros espartanos, futuros esclavistas, estoicos y endurecidos. Se prestaba especial atención a la educación física de los jóvenes. A la educación física se unía la música, el canto y las danzas religiosas. Constituía un importante objetivo desarrollar en los jóvenes el desprecio y la crueldad hacia los esclavos. Para lograr este objetivo se creó la organización llamada Kripteia que realizaba redadas nocturnas contra los esclavos en zonas urbanas o en regiones fuera de la ciudad y mataban al azar a los esclavos ilotas. Se prestaba gran atención a la educación física y militar de las muchachas.

NACIMIENTO DE LA TEORIA PEDAGOGICA EN LA GRECIA ANTIGUA
Las disertaciones públicas y los trabajos de los filósofos griegos de la antigüedad como Sócrates, Platón, Aristóteles y Demócrito, contienen valiosas ideas acerca de la enseñanza y la educación.

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