El papel de la psicología educativa

1390 palabras 6 páginas
Guatemala 8 de Febrero de 2013

Informe No 001 / 2013

ASUNTO:

Se sostuvo una reunión entre alumnos y el coordinador de Diversificado GERARDO del colegio Centro Educativo Cristiano “Fuente de Vida”, para tratar asunto de la practica supervisada entre coordinador y alumnos de Peritos Contadores, Bachiller en Ciencias y Letras, Magisterio, que se gradúan en el año 2013 para dar lineamientos y procedimientos de la practica supervisada de graduandos .

I.- ANTECEDENTES:

En años anteriores siempre se ha realizado este tipo de reuniones, con los alumnos pero según manifestó el profesor GERARDO que dichos alumnos no han comprendido los lineamientos y procedimientos para su practica supervisada ya que
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4.- y el traje hay que llegar a traerlo a la empresa ARTEX, que si queda muy grande el traje en el instante se puede poder arreglarlo ya que ahí tiene los instrumentos adecuados para poderlos corregir los trajes en el instante, y no estarán llegando al colegio a entregar trajes, por aquello de que nos quede un poco flojo el pantalón o la camisa etc.

C.- El profesor GERARDO habló acerca de las prácticas del personal de alumnos del último grado de magisterio el cual manifestó que los alumnos en Horario de la mañana deberán asistir al colegio a recibir sus clases normales y por la tarde irán a realizar sus prácticas en las escuelas que se les asignará de parte de la dirección del Colegio Cristiano “Fuente de Vida” y que nadie de los alumnos puede ir a realizar sus prácticas en establecimientos que no esté autorizado.

III.- CONCLUSION

Según la plática sostenida con el profesor Gerardo se puede establecer que se esta poniendo todo su interés tanto alumnos como maestros coordinadores para establecer claramente las normas y procedimientos para la práctica supervisada de los alumnos graduandos del presente año Principalmente eligiendo empresas sólidas y con gran prestigio si es necesario a nivel internacional.

IV.- RECOMENDACIÓN

Se recomienda que el coordinador siempre

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