Educación y desarrollo

Introducción La observación de cualquier persona a lo largo de los años permite constatar, entre otras cosas, cómo se modifican sus características físicas y psíquicas. Que las personas cambiemos a lo largo de nuestro ciclo vital es una evidencia. La explicación de esta evidencia -en qué, cómo y por qué cambiamos- ha sido y continúa siendo el reto de algunas ramas del saber humano. En este marco, la relación entre la evolución de las personas y la educación es una de las cuestiones que se plantea de manera recurrente desde diferentes ópticas, en especial desde las perspectivas psicológica y pedagógica. ¿Existe alguna relación entre el desarrollo psicológico y la educación? ¿Qué papel tiene la educación en …ver más…

Desde esta perspectiva el desarrollo de las personas es un proceso natural, armónico con las leyes de la naturaleza. La sociedad debe respetar el libre desarrollo de los individuos en función de su propia experiencia. En este sentido, se postula que la educación en general, y de manera más específica la educación formal, puede resultar una traba a la evolución natural, que se prejuzga como buena. En los planteamientos más extremos, esta postura entiende la educación como imposición perniciosa que interfiere en el desarrollo espontáneo de las personas. En todo caso, a pesar de todas las variantes y los matices, esta segunda postura introduce la idea de una separación entre los procesos de desarrollo y de educación y replantea las relaciones mutuas, entendiendo que cada uno de ellos posee unas características y una identidad propias. Las dos posturas expuestas han tenido alternativamente un peso más o menos grande a lo largo de los dos últimos siglos y se puede decir que en algunas de sus variantes continúan coexistiendo en la actualidad. La emergencia a lo largo de este período de disciplinas científicas, cuyo ámbito de estudio guarda relación más o menos directa con esta problemática, ha permitido replantear estas cuestiones de acuerdo con nuevos conocimientos con los que se puedan confirmar, justificar o rebatir las posturas anteriores. El concepto