UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL.

UNIDAD AJUSCO

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

FUNDAMENTACIÓN DE LA LÍNEA DE FORMACIÓN: GOBIERNO DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS

Maestra Patricia Ledesma Vázquez

Maestro Pedro Gómez Sánchez

Maestro Tomás Román Brito

Maestra Heidi Adán Román

Doctor Miguel Ángel Vertiz Galván

DICIEMBRE DE 2010

CONTENIDO

Preámbulo

I. Concepción y finalidad de la línea: Gobierno de los Sistemas Educativos.

II. Enfoques disciplinares

III. Cómo enseñar

Reflexiones finales.

Preámbulo

El devenir contemporáneo es cambiante, plural, inestable, complejo y poco previsible. Es por eso que en el mundo del presente …ver más…

En este contexto se reconoce la creciente importancia de la participación de los ciudadanos en la formulación e implementación de las políticas públicas.

A partir de las interrogantes y dentro el contexto de formación profesionales de la educación en la Licenciatura en Administración Educativa, ¿Cuál es la concepción de la línea de GSE? ¿Qué se entiende por “Gobierno” ¿Qué se entiende por Sistema? ¿Qué se entiendo por Sistema Educativo? ¿Qué finalidad tiene la línea de GSE? Consideramos que con responder a ellas se dará figura o caracterización a los fundamentos de la “Línea de Gobierno de los Sistemas Educativos”, en cuanto a su concepción.

El Estado dentro de sus elementos esenciales como tal: territorio, población y poder[1]; ejerce este último en tres órdenes de gobierno que son ámbito federal, estatal y municipal.

El Estado fines y atribuciones inobjetables, que todos los teóricos y estudiosos del mismo coinciden. En este sentido por una parte, podemos decir que los fines del Estado son tres primordialmente: La estabilidad social, la paz social a la vez, el desarrollo sustentable y como señala Castelazo (2008), estos se alcanzan y mantienen si el gobierno, sus tres poderes: legislativo, ejecutivo y judicial (con sus tres