Analisis De La Primera Carta De Paulo Freire

764 palabras 4 páginas
La lectura de Freire, invita a la reflexión sobre el rol que desempeñamos como educadores en la sociedad actual el cual es educar, es decir, la transformación del mundo asumiendo la responsabilidad de asiduamente deliberar sobre la experiencia docente bajo el concepto de que “el enseñar no existe sin el aprender” y donde el proceso de enseñar, que implica el proceso de educar y viceversa, contiene la “pasión de conocer” que nos inserta en una búsqueda placentera aunque nada fácil. Es por esto por lo que una de las razones de la necesidad de la osadía de quien quiere ser educador es la búsqueda del conocimiento.
En esta carta nos indica que “… quien enseña aprende porque reconoce un conocimiento antes aprendido y, por el otro, porque
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Es buscar crear la comprensión de lo estudiado mediante la fusión de conceptos que ya teníamos y los nuevos recién aprendidos para alcanzar la comprensión más exacta del objeto y de lo relacionado con él. Estudiar implica ser arriesgado y aventurar, no excluir el lenguaje simple por ser ingenuo ni el difícil porque se desarrolla alrededor de conceptos abstractos haciéndose de instrumentos de trabajo como enciclopedias, diccionarios entre otros para así facilitar comprensión,siendo cuestión de trabajo, paciente, desafiante la tarea para gente con tiempo y de humildad.
Este aprendizaje genera cambios en nosotros por lo tanto le debemos dar la importancia que se merece, productor de alegría y placer logrando con esto ser seres más completos. Una de las amenazas para estudiar eficazmente es la decisión de no consultar ningún instrumento auxiliar de trabajo como diccionarios, enciclopedias, etc. Otra amenaza es huir ante la primera dificultad y creer en la ilusión de que estamos aprendiendo, sin poner a prueba nuestra afirmación. La lectura de un texto es una transacción entre el lector y el texto, tratando asimilar la percepción del autor es por esto que la

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