APB03.- TAREA. EL APARATO LOCOMOTOR. Localización y relaciones de huesos y músculos. Esta tarea es importante para reconocer la localización de los principales huesos y músculos del organismo. Consta de dos actividades que serán evaluadas de forma conjunta, pero puedes realizarlas en el momento indicado en el texto, ya que te ayudarán a reforzar lo que se ha trabajado hasta el momento. Ambas tendrán una puntuación de 4 puntos, cada una. Actividad 1. El esqueleto. (4 puntos) A partir de
Resistencia general……………………………………………………………………… 5 Potencia anaeróbica……………………………………………………………………. 5 Resistencia muscular……………………………………………………………………. 5 Potencia muscular……………………………………………………………………….. 5 Fuerza muscular…………………………………………………………………………… 5
La clase tradicional: Resistencia Muscular Localizada: Es la capacidad que tiene un músculo o grupo muscular de realizar repeticiones (muchas, en general mas de 25), con una carga determinada (baja, frecuentemente solo el peso del segmento corporal utilizado), a una velocidad también limitada (oscilante entre un 25/30% de la velocidad máxima factible de ser desarrollada por el grupo muscular, la o las articulaciones involucradas), durante un periodo de tiempo mas o menos prolongado. La clase
INTRODUCCIÓN Las atrofias musculares espinales son un grupo de transtorno neurodegenerativos genéticos, producidos por la afectación selectiva de las neuronas motoras de la médula espinal. Se presenta en la edad infantil o en la adolescencia, siendo la primera letal con un pronóstico negativo debido a las complicaciones, entre ellas las del sist. Gástrico y respiratorio. Es caracterizado por alteraciones musculares como atrofias por denervación, disminución o pérdida de los reflejos, hipotonía
UNIDAD 5 TEJIDOS EXITABLES VEGETALES Objetivo Conocer como las plantas tienen la capacidad de percibir estímulos y responder a ellos; como reaccionan a la luz, gravedad, cambios estacionales, ciclos diurnos, tacto, y anticiparse a cambios en el ecosistema y prepararse para adaptarse a ellos. Actividades 5.1 Investigar el concepto de fotomorfogénesis y su importancia biológica. 5.2 Investigar el concepto de fitocromo y discutir la respuesta biológica del fitocromo en los organismos vegetales
ANATOMIA FISIOLOGICA HUMANA Fisiología del Griego Phepsis naturaleza y logos conocimiento estudio. Existen en la naturaleza 2 clases de seres vivos: 1.- Los cuerpos inanimados (minerales y los seres vivos animales y plantas). 2.- Los seres vivos se distinguen de los inanimados en que tienen un cuerpo con una organización característica y que además proceden de otros semejantes. El hombre como ser vivo nace, crece, adquiere el pleno desarrollo, envejece y muere. La sucesión de estas
CONFORMACION DEL MUSCULO DE LAS CARNES Y LEGISLACION SOBRE PRODUCTOS CARNICOS INTRODUCCION El siguiente documento tiene como finalidad dar a conocer todos aquellos requisitos sanitarios de inocuidad en almacenamiento, comercialización, desprese y expendio, dé productos cárnicos tanto en la legislación como en el decreto 3075 teniendo en cuenta la exactitud de cada paso establecido ya que trata de un tema de interés, en el cual debemos recalcar la importancia, el propósito
introduccion EN ESTE TRABAJO HABLO DEL SISTEMA CIRCULATORIO PORQUE ES UNO DE LOS SISTEMAS MÁS IMPORTANTES DEL CUERPO HUMANO Y DE EL DEPENDE EL FUNCIONAMIENTO DE ÓRGANOS TAN VITALES COMO EL CEREBRO. EN EL PRESENTE TRABAJO ABORDAREMOS EL SISTEMA CIRCULATORIO EN LOS SERES HUMANOS., CON EL OBJETO DE CONOCER SU FUNCIONAMIENTO Y FAMILIARIZARNOS CON ALGUNOS TÉRMINOS QUE SUELEN SER DESCONOCIDOS PARA MUCHOS. En primer lugar presentamos una breve descripción del sistema circulatorio en los seres humanos (se
estudia la fuerza muscular ejercida dinámicamente, en un rango de movimiento determinado y a una velocidad constante y programable. ¹ El ejercicio isocinético proporciona un método de carga dinámica sobre los músculos en contracción a una velocidad que puede ser manipulada. Se pueden establecer velocidades que permitan funcionar al músculo en relación con las condiciones dinámicas de una actividad funcional. ² El entrenamiento isocinético se refiere a la generación de fuerza muscular con el movimiento
permite la fragmentación mecánica de los alimentos y su mezcla con la saliva para formar pequeñas porciones de alimentos o bolos alimenticios. Para llevar a cabo este proceso se utilizan los músculos de la masticación. Los responsables de la función de corte (realizada por incisivos y caninos) son el músculo masetero y el temporal; y para la función de molienda o trituración (realizada por premolares y molares) el temporal y los pterigoideos. El proceso involuntario está regulado por un conjunto