Ensayo referente al estudio de las transformaciones algebraicas Aidé Janeth Azúa Ramírez 2° “B” Torreón, Coah. Octubre de 2012 TRANSFORMACIONES ALGEBRAICAS El presente ensayo permite describir las características de los contenidos matemáticos de la educación primaria los cuales constituyen una base para el estudio de las transformaciones algebraicas. El propósito es identificar como es que se abordan los temas de transformación algebraica en cada uno de los grados de educación primaria
ACTIVIDADES 1.-Respecto a la historia de la lógica, responda lo siguiente: 1.1 ¿Por qué es importante Aristóteles en la lógica griega? Porque Aristóteles fue el primero en sistematizar y desarrollar el análisis formal de los razonamientos. Teofrasto y Eudemo fueron sus discípulos más destacados. Además, los megaricos y los estoicos desarrollaron la lógica proposicional. 1.2 ¿Qué aportes hicieron los medievales respecto a la lógica? Los lógicos medievales consideraron de vital importancia
estímulos del mundo exterior mediante ciertos órganos del cuerpo Paralogismos: argumento o razonamiento inválido, que se plantea sin una voluntad de engaño. Ilusiones: Imagen mental engañosa provocada por la imaginación o por la interpretación errónea de lo que perciben los sentidos. Escéptico: persona que duda o desconfía de la verdad o eficacia de una cosa. d) Diferencias entre opinión, creencias, razonamientos y demostraciones. Opinión: Opina cualquiera, no hace falta saber algo, para opinar, hay
geometría Euclidiana. 2.- Postulados de Euclides. 3.- Operaciones del pensamiento: análisis, síntesis, comparación, abstracción, generalización, concreción, comprensión, sistematización y conceptualización. 4.- Métodos y proposiciones utilizadas en matemáticas (método deductivo, concepto de proposición, axioma, postulado, teorema, propiedad, corolario y problema. 5.- Noción de punto, segmento, rayo, recta, espacio y distancia entre dos puntos. 6.- Concepto de ángulo y congruencia de ángulos. 7.- Escalas
QUE SIRVE LA CIENCIA DE LAS MATEMATICAS EN LA CARRERA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS? Las matemáticas en la administración, resulta ser tan antiguo como el hombre mismo. Esta es una “disciplina que estudia conceptos de cantidad, espacio, estructura y cambio”1, teniendo en cuenta esto, ella utiliza conceptos tales como la lógica, las funciones matemáticas, que son las que relacionan cada uno de sus elementos con un resultado o elemento de salida, las fórmulas matemáticas, que son una información
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas Tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática 2010 I FASE DE RECONOCIMIENTO Nombre de curso: 90004 – Lógica Matemática Temáticas revisadas: Protocolo del curso Objetivos: Facilitar el proceso de aprendizaje partiendo de identificar los conocimientos previos sobre las temáticas del curso. Reconocer a los compañeros de equipo, tutor y director de curso. Actualizar la información personal. Fortalecer la capacidad para seguir instrucciones
Tema: Ensayo argumentativo sobre: “Porque la matemática se usa en ingeniería industrial” La ingeniería industrial como todas las ingenierías presenta ciertos tipos de materias en las cuales se basa, llamadas ciencias básicas como la física o química, pero a diferencia de las demás ingenierías (mecánica electrónica etc.) también se basa en matemáticas discretas, esencialmente algebra y ecuaciones diferenciales. Los Ingenieros Industriales tratan
IMPORTANCIA DE LA MATEMATICA EN LA ENFERMERIA Los investigadores y educadores intentan hacer comprender a los alumnos que las matemáticas no son una ciencia alejada del mundo real sino que posee numerosas aplicaciones en la vida cotidiana. La mayoría de los alumnos considera los números como elementos abstractos y aburridos. Sin embargo, la historia de las matemáticas y, especialmente, de la geometría, constituye una clara muestra de sus numerosas aplicaciones práctica. Egipto, Grecia y Mesopotamia
como puntos en el juego. En función del curso escolar las operaciones pueden hacerse mentalmente o bien en papel. ¿Qué monedas llevo?. El último juego que os proponemos es para niños un poco más mayores (de entre 7 y 10 años). Implica un razonamiento matemático algo más complejo que las sumas anteriores. Podemos utilizar monedas reales o dibujarlas en cartón. El adulto elige tres monedas, que
INTRODUCCIÓN EL RAZONAMIENTO JUDICIAL La Motivación de las Resoluciones Judiciales Art. 139 inc. 5 Const. 50 inciso 6 C.P.C. Motivar y Fundamentar - Teoría del Razonamiento Correcto Si la motivación de la sentencia tiene jerarquía constitucional, y existe un control de constitucionalidad, es correcto asumir un control del razonamiento del Juez (formal-lógico). El Juez tiene la obligación constitucional de razonar correctamente y no violar las reglas que rige el pensar. “Por encima