INSTITUCIÓN EDUCATIVA DIEGO FALLÓN SEDE PRINCIPAL IBAGUÉ - TOLIMA Guía de estudio tercer periodo Educación básica secundaria Grado: Once Área de Educación Religiosa Docente: Celia Rosa Rivera Peña Unidad didáctica Área de religión Problema de estudio ¿Cómo influyeron las actitudes y palabras de Jesús en las situaciones sociales de su tiempo? Tema: El evangelio social y la construcción de la nueva sociedad Objetivo: Logros: La enseñanza social en la acción y predicación
¿LE IMPORTA A DIOS QUE RELIGION TENGAMOS? Un famoso dicho popular dice que todos los caminos llevan a dios que no importa que religión tengamos con tal se hable de dios no importa. Y es que hoy es muy común que las personas practiquen cierta religión por que fueron sus padres que se la ensenaron de hecho la aceptan como si se tratara de su propia nacionalidad. Hay quien dice que la religión depende del país en que nacen. Pero en cambio otras escogen por si mismos sus creencias: según un estudio
Contenido Religión 3 Anglicanismo 3 Brahamanismo 5 Budismo 6 Catolicismo 7 Confucionismo 8 Cristianismo 8 Protestantismo 10 Luteranos 11 Calvinistas 11 Hinduismo 12 Judaísmo 12 Shintoismo 13 Islamismo 14 Taoísmo 15 Zoroastrismo 16 Posturas religiosas 17 Creyentes 17 Ateos 18 Agnósticos 18 Indiferentes 18 División de las religiones en el mundo 19 Tabla de ilustraciones. Ilustración 1 ALCANISMO 2 Ilustración 2 BRAHAMANISMO 4 Ilustración 3 BUDISMO 5 Ilustración
INTRODUCCION Consideramos que la creencia en Dios, la creencia en algo, es religión. Pensamos que creer es religioso. Si no creemos se nos considera ateos. Una sociedad condenará a los que creen en Dios y otra sociedad condenará a los que no creen. Ambas condenas son la misma cosa. Así pues, la religión se convierte en una cuestión de creencia; y la creencia actúa y ejerce su influencia sobre la mente. De este modo la mente jamás puede ser libre. Pero ocurre que sólo en libertad podemos
Ejercicios de comprobación 1. ¿La ERE puede ser una forma de evangelizar? Como profesores de religión, el mensaje de Jesucristo y su evangelio es la referencia en nuestra vida y en todas las actividades que realizamos y la nueva evangelización es una tarea que debe ser realizada por todos. Como profesores de religión tenemos la tarea de evangelizar, de ofrecer a nuestros alumnos el anuncio de Jesucristo, cuyo mensaje contiene la posibilidad de nuevo estilo de vida personal y colectiva que
libre de hacer o deshacer a su voluntad y criterio, sin ninguna consecuencia ética-moral. Es entonces cuando el hombre busca llenar éste vacío con la creencia de un ser supremo y omnipotente nombrado o nombrados diferente dependiendo la cultura y la religión; las cuales se asemejan bastante en su mayoría viendo a su deidad como un ser altruista y benevolente que en algún momento los salvará del mundo deteriorado o en
libre de hacer o deshacer a su voluntad y criterio, sin ninguna consecuencia ética-moral. Es entonces cuando el hombre busca llenar éste vacío con la creencia de un ser supremo y omnipotente nombrado o nombrados diferente dependiendo la cultura y la religión; las cuales se asemejan bastante en su mayoría viendo a su deidad como un ser altruista y benevolente que en algún momento los salvará del mundo deteriorado o en
1.- La primavera de los Pueblos En 1848 se pone fin al ciclo revolucionario que se venía dando desde 1789 con ciertos brotes esporádicos, en esta fecha ocurren un sinnúmero de revoluciones, como las anteriores iniciadas en Francia y extensivas tanto al resto de Europa central como una intentona en Brasil. Igualmente fue una revolución eminentemente urbana a pesar de que la mayoría de la población fuera rural en este sentido las ciudades como centro de efervescencia política y económica fueron los
Introducción Han pasado varios años desde mi renuncia como miembro del Cuerpo Gobernante de los Testigos de Jehová órgano que dirige y controla el culto y, de una manera significativa, las ideas, el habla e incluso la vida de millones de personas de ese movimiento religioso. Las circunstancias que rodearon a esa renuncia así como los sucesos que resultaron en mi expulsión de la organización han sido relatados con anterioridad en el libro Crisis de Conciencia, que terminaba con estas palabras:
Oscar Wilde EL PRÍNCIPE FELIZ Dominando la ciudad, sobre una alta columna, descansaba la estatua del Príncipe Feliz. Cubierta por una capa de oro magnífico, tenía por ojos dos zafiros claros y brillantes, y un gran rubí centelleaba en el puño de su espada. Era admirado por todos: "Es tan hermoso como el gallo de una veleta"- afirmaba uno de los dos concejales de la ciudad que deseaba ganar fama como conocedor de las bellas artes- "nada más que no resulta tan útil"- añadía, temiendo que las