Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp
Curso de Pedagogia
6º Semestre

PROJETO DE PESQUISA

1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
1.1 A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NAS RELAÇÕES DE ENSINO APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL.

1.2 CELIDALVA MARIA DA SILVA – RA 189786
NILMA LIMA SOUZA BISPO – RA 190369

1.3 FEIRA DE SANTANA – BAHIA

1.4 TIPO DE PESQUISA:
( x ) Bibliográfica
( x ) Descritiva
( ) Exploratória
( ) Experimental
( ) Outra ___________________________________

2 . INTRODUÇÃO:

As relações de afetividade na educação infantil, tanto as de professor-aluno quanto as de família-criança, são de suma importância para o ensino …exibir mais conteúdo…

O dever da família com o processo da escolaridade e a importância da sua presença no contexto escolar é publicamente reconhecido na legislação nacional e nas diretrizes do Ministério da Educação aprovadas no decorrer dos anos 90, tais como: Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8069/90), nos artigos 4º e 55; Política Nacional de Educação Especial, que adota como umas de suas diretrizes gerais: adotar mecanismos que oportunizem a participação efetiva da família no desenvolvimento global do aluno. Lei de Diretrizes e Bases da Educação ( Lei 9394/96), artigo 1º, 2º, 6º e 12; Plano Nacional de Educação ( aprovado pela lei nº 10172/2007), que define como uma de suas diretrizes a implantação de conselhos escolares e outras formas de participação da comunidade escolar (composta também pela família) e local na melhoria do funcionamento da instituições de educação e no enriquecimento das oportunidades educativas e dos recursos pedagógicos.
Visto que a família e a escola vivem hoje uma crise em que os valores materiais sufocam as relações, definindo então a boa escola como a que mais oferece serviços especializados, criando uma expectativa por parte dos pais de que a escola resolvera todos os seus problemas, suprindo muitas das vezes o seu papel na educação dos filhos. Sendo assim, tanto a escola como a família, poderão verificar seu papel