SINDROME DE ASPERGER
A Síndrome de Asperger é um Transtorno Global do Desenvolvimento (TGD), resultante de ma desordem genética. È uma forma de autismo (no qual não há comprometimento da fala e da inteligência).Segundo alguns especialistas a síndrome afete predominantemente o sexo masculino,segundo os estudos as mulheres que são portadoras da síndrome não são diagnosticadas por conseguirem ultrapassar melhor os obstáculos que surgem em termos de socialização.
O primeiro trabalho sobre a síndrome foi feito pelo psiquiatra austríaco Hans Asperger, mas permaneceu praticamente desconhecido.O reconhecimento ocorreu somente em 1994, quando foi concluída pela primeira vez no DSM (Diagnostic and statistical Manual of Mental Disorders), o manual …exibir mais conteúdo…

Tem dificuldades para se vestir, desabotoar botões e fazer laços nos cordões do tênis.
6-Outras características
Medo angustia devido a sons como os de aparelho elétrico.
Rápidas coceiras sobre a pele ou sobre a cabeça.
Tendência a agitar-se ou contorcer-se quando este agitado, nervoso ou angustiado.
Falta de sensibilidade a baixos níveis de dor.
Gestos, espasmos o tiques faciais não usuais.
2.1.2- DIAGNÓSTICO
Os sinais e sintomas da síndrome de Asperger podem aparecer nos primeiros anos de vida da criança, mas raramente são vistos pelos pais como algo negativo, especialmente se as manifestações forem leves. A grande maioria dos diagnósticos da síndrome de Asperger é feita a partir da fase escolar, quando a dificuldade de socialização considerada a característica mais significativa do distúrbio, se manifesta com maior intensidade, juntamente com o desinteresse por tudo que não se relacione com o hiperfoco da atenção.
Os primeiros relatos sobre os problemas observados são feitos ao pediatra, que poderá encaminhas a criança aos médicos especialistas para uma avaliação mais profunda e detalhada.
Não existem exames laboratoriais ou de imagem destinados à confirmação do diagnósticos a confirmação do diagnóstico. Hoje o principal instrumento para essa finalidade são os testes aplicados por neuropsicólogos, que por meio de tarefas propostas a criança obervam e avaliam os aspectos cognitivos e comportamentais, como memória, atenção e