Proposta de ensino para ALFABETIZAR, utilizando estratégias para desenvolver o LETRAMENTO.

A partir das leituras realizadas, e do material pesquisado, podemos pensar que a melhor maneira de se alfabetizar é desenvolver no alfabetizando a capacidade de extrair a pronúncia e o sentido de uma palavra a partir de sinais gráficos (a capacidade de ler) e decodificar graficamente os sons correspondentes a uma palavra (a capacidade de escrever). A alfabetização apoia-se no conhecimento que o indivíduo já tem da linguagem oral, seja conhecimento de estruturas sintáticas, seja de vocabulário que lhe permitem compreender seu meio linguístico. Mas como, que proposta de ensino a escola deve considerar adequada na tarefa de ALFABETIZAR? O ponto de partida das situações de ensino são as possibilidades e necessidades de aprendizagem dos alunos, o que de fato pensam e sabem sobre a escrita, é isto que possibilita que a aprendizagem seja significativa. O que chamamos de acesso ao mundo da escrita, num sentido amplo, é o processo de um indivíduo entrar nesse mundo, e envolve o aprendizado de uma técnica (ler e escrever envolve relacionar sons com letras, fonemas com grafemas, para codificar ou decodificar). Envolve também aprender a segurar um lápis, aprender que se escreve de cima para baixo e da esquerda para a direita. A porta de entrada desta técnica consiste em desenvolver as práticas de uso desta. É necessário ter um método fundamentado numa teoria e uma teoria que produza um método.