Resenha: KENSKI, Vani Moreira. Educação e tecnologias: o novo ritmo da informação. Campinas, SP: Ed. Papirus, 2007.

O QUE SÃO TECNOLOGIAS E PORQUE ELAS SÃO ESSENCIAIS
Desde o inicio dos tempos, o domínio de determinados tipos de tecnologias assim como o domínio de certas informações distinguem os seres humanos. Tecnologias são produções culturais que auxiliam o homem em suas atividades e a manter a supremacia sendo assim, instrumento de poder. De acordo com a autora, as grandes potências, para ampliar o poder político e econômico, gastam seu orçamento com tecnologia e inovações para manter essa supremacia.
Dessa forma o vínculo entre conhecimento, poder e tecnologia estão presentes em todas as épocas e tipos de relações sociais. No …exibir mais conteúdo…

Sancho (2006) em seu livro Tecnologias para transformar a educação. Afirma que as tecnologias da comunicação não são neutras, estão sendo desenvolvidas e utilizadas em um mundo cheios de valores e interesses que não favorecem toda a população. Nós educadores devemos nos questionar sempre sobre a serviço de quem está o avanço tecnológico da educação (melhorar o ensino e motivar os alunos a criar redes de colaboração) ou ao capital (aumentar a produção de bens e riqueza, mas sua distribuição ser de forma desproporcional, aumentando a desigualdade sociocultural)
As tecnologias na educação são além de meros recursos didáticos, elas ampliam e modificam a forma de medição na relação professor/aluno e ensino/aprendizagem. A relação das tecnologias e a educação é uma verdadeira transformação que transcende até mesmo os espaços físicos em que ocorre a educação. Provocando uma ruptura com o pensamento hierarquizado dessa relação assim como possibilita que o aluno construa seu conhecimento com um mundo de opções e de acordo com seu interesse. O Ciber espaço afeta e reestrutura a cognição.
Estamos diante de novas formas de aprender as crianças e jovens contemporâneos aos usos dessas tecnologias lêem zapeando textos, jogam, se informam, escutam música, e