CENTRO UNIVERSITÁRIO IZABELA HENDRIX
CURSO DE PEDAGOGIA

A INFLUÊNCIA DOS DESENHOS ANIMADOS NO
COMPORTAMENTO INFANTIL

Belo Horizonte
Novembro/2010

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Flávia Aparecida Lúcio - 1200804916

A INFLUÊNCIA DOS DESENHOS ANIMADOS NO COMPORTAMENTO
INFANTIL

Projeto apresentado junto ao Curso de
Pedagogia do Centro Universitário
Metodista Izabela Hendrix, como requisito parcial. Orientador: Denilson Diniz

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SUMÁRIO
1. Introdução............................................................................................. 4
2. Problemas / Hipóteses.......................................................................... 5
3. Objetivos
3.1 Objetivo …exibir mais conteúdo…

Mostrar a repercussão na vida dessas crianças ao presenciarem uma cena de violência transmitida pela TV.
Verificar em que ponto a televisão contribui para o vocabulário das crianças, dentre outros aspectos comportamentais.
Justificativa:
Sabemos que a maioria dos desenhos infantis mostra muitas trapaças que dão certo e muitas mentiras com conseqüências positivas para o mentiroso, entre outros "modelos" de comportamentos inadequados que têm sucesso. Também mostram muitas brigas e cenas agressivas e, na maioria das vezes,

não

informam

corretamente

as

conseqüências

dessa

agressividade. Isto significa que o gato Tom pode encher o rato Jerry de tapas e pontapés e, no minuto seguinte, o Jerry já estará correndo novamente, ou, um caminhão pode passar sobre o Tico e o Teco e eles simplesmente levantarem e continuarem sorrindo. Quase ninguém se machuca ou fica seriamente doente nos desenhos infantis. Se, por um lado, isso preserva as
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crianças de verem cenas realmente violentas, por outro lado, algumas crianças podem começar a dar tapas e chutes em outras crianças ao seu redor, ou atravessar a rua sem olhar para os lados, não porque sejam "intrinsecamente agressivas" ou "distraídas", mas porque viram isso na TV e aprenderam que nada de mal acontecia aos personagens. Chama-se aprendizagem por imitação. Proibir totalmente a TV também não é uma boa solução, mas os pais deveriam fazer uma análise criteriosa dos programas,