FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS – FCA
ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

A INFLUÊNCIA DOS NOVOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: Um novo método de leitura e escrita.

JOSECI NASCIMENTO DE SOUZA VIANA

ORIENTADOR: CRISTIANO ALVES FERREIRA

CAMPO FORMOSO
2012
JOSECI NASCIMENTO DE SOUZA VIANA

A INFLUÊNCIA DOS NOVOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO NA EDUCAÇÃO: Um novo método de leitura e escrita.

Monografia apresentada à Faculdade Católica de Anápolis – FCA, como requisito parcial para conclusão de curso de Pós-Graduação Lato Sensu para a obtenção do título de Especialista em Metodologia do Ensino e Pesquisa na Educação em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira.
Orientador: Cristiano Alves Ferreira.

CAMPO …exibir mais conteúdo…

cionamentos afetivos..................................................................................13 1.2.2Nos relacionamentos sócio-culturais.......................................................................13 1.3Reestruturando o ato de ler e escrever.........................................................................15 1.3.1Os novos instrumentos.............................................................................................16 1.3.2Influenciando na metodologia de ensino moderno...............................................17
2 AS MUDANÇAS E OS DESAFIOS
PARA O ATO DE LER E ESCREVER................................................................................21 2.1 O escritor e o leitor do mundo globalizado.................................................................22 2.1.1 A praticidade e a compilação da mensagem........................................................22 2.1.2 A influência da mídia e da inter-culturação mundial..........................................25

3 UM A NOVA PROPOSTA PEDAGÓGICA DE ENSINO.............................................27 3.1 O desafio do educador pós-moderno...........................................................................28 3.1.1 O diálogo com a novidade tecnológica..................................................................29 3.1.2 O professor que ressignifica seus conceitos e