Secretaria de Educaçªo Fundamental. – Brasília : MEC / SEF, 1998. 148 p. 1. Parâmetros curriculares nacionais. 2. MatemÆtica : Ensino de quinta a oitava sØries. I. Título. CDU: 371.214 Brasília 1998 O papel fundamental da educaçªo no desenvolvimento das pessoas e das sociedades amplia-se ainda mais no despertar do novo milŒnio e aponta para a necessidade
Sendo assim, é de vital importância o cumprimento das exigências do estágio que visa à formação dos educadores para que estes possam formar novos saberes. Portanto ensinar exige segurança, competência profissional e generosidade. Ser professor é estar conectado as necessidades dos seus alunos, sabendo ler no seu comportamento suas dificuldades de aprendizagem, para que a escola possa transformá-lo em um individuo
PÚBLICO ALVO: Alunos da 5º ano do Ensino Fundamental. 1.3 CARGA HORÁRIA: 20 h/a 1.4 LOCAL: Escolas Municipais e Particulares. 2 INTRODUÇÃO: JUSTIFICATIVAS E PROBLEMÁTICAS O projeto ―CONTANDO E (RE)CONTANDO LENDAS REGIONAIS VOLTADAS PARA O LETRAMENTO NAS SÉRIES
Tento mostrar para o professor que o laboratório de informática e uma extensão de sala de aula e que as aulas deve ser dada por ele e não por mim. 2) escreva um texto com sua opinião sobre a importância da capacitação de professores, administradores escolares e funcionários que trabalham com a informática como recurso pedagógico e qual o papel de cada um deles no uso da informática na educação. A
JOSELY MAGALHÃES MOREIRA DOS SANTOS PLANO DE AÇÃO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO CARINHANHA- BAHIA OUTUBRO-2013 PLANO DE AÇÃO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO TRABALHO ACADÊMICO APRESENTADO À UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA
EDINA GUIMARÃES MONICA REGINA DE SOUZA VALDELUCIA DANIEL RESENDE A IMPORTANCIA DOS JOGOS MATEMATICOS NA APRENDIZAGEM NAS SERIES INICIAIS Projeto apresentado para integralização das Práticas do Módulo 03 – Licenciatura em Pedagogia - Centro Universitário Leonardo da Vinci em parceira com a UNICIC. Monitora Prof. : Ironilda Ferreira COLÍDER 2011 RESUMO O presente trabalho
DESENVOLVIMENTO Iniciaremos a aula com a nossa apresentação, logo a seguir levaremos os alunos na área coberta e começaremos contando a história. Nesse momento estaremos fantasiadas dos personagens do livro. Nome do livro os Dez Sacizinhos Dando continuidade a aula voltaremos a sala e iremos aplicar as atividades propostas de acordo com a história. Momento de conversa sobre a história (deixar as crianças
DE PROFESSORES UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA CURSO: LICENCIATURA EM CIÊNCIAS ALAN ALYSSON ARRUDA TEMOTEO CARLOS JOSÉ CESÁRIO DE SOUZA TÉCNICAS DE ENSINO: NOVOS TEMPOS, NOVAS CONFIGURAÇÕES CAJAZEIRAS – PB 2011 ALAN ALYSSON ARRUDA TEMOTEO CARLOS JOSÉ CESÁRIO DE SOUZA TÉCNICAS DE ENSINO: NOVOS TEMPOS, NOVAS CONFIGURAÇÕES Trabalho apresentado como requisito para avaliação na Componente Curricular Didática do Curso de Licenciatura em Ciências do Centro de Formação
Curso GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS INGRESSANTES A PARTIR DE 2014/1 UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ sEPC - sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Prof. Cleber Fagundes ramos Pró-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso de Graduação em Ciências Econômicas Profa. regina Lúcia sanches Malassise UNOPAR - Londrina sEPC - sistema de Ensino Presencial Conectado rua Tietê, 1208 - Vila Nova 86025-230 - Londrina - Pr Tel: (43) 3371-7443 Fax: (43) 3371-7459 E-mail: regina
Jean Piaget, Freud Apud Erikson, Gilda Rizzo, etc. Na terceira parte, análise dos dados recolhidos, onde foi analisado a partir do questionário realizado com a Animadora de Educação Infantil do Centro Social Maria Auxiliadora; observações em salas de aula da creche e pré-escolar do mesmo Centro referido. Através dessas atividades pode-se analisar e refletir sobre as diversas contribuições dos jogos para a aprendizagem da criança. 2. JUSTIFICAÇÃO DA ESCOLHA A ideia desta temática para a