Habilidades e papéis do administrador Para ocupar posições nas empresas, executar seus papéis e buscar as melhores maneiras de administrar, o administrador deve desenvolver e fazer o uso de várias habilidades. Chiavenato classificou os três tipos de habilidades necessárias para que o administrador possa trabalhar com sucesso: a habilidades técnica, a humana e a conceitual: Habilidade Técnica: Consiste em utilizar conhecimentos, métodos, técnicas e equipamentos necessários para o desempenho de
Habilidades Essenciais dos Negociadores e o Planejamento da Negociação Tema 04 seções As Habilidades Essenciais dos Negociadores e o Planejamento da Negociação Como citar este material: CALIL, Alexandre Mine. Técnicas de Negociação: As Habilidades Essenciais dos Negociadores e o Planejamento da Negociação. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. s e õ ç e S Tema 04 As Habilidades Essenciais dos Negociadores e o Planejamento da Negociação Introdução ao Estudo da Disciplina
OS PRINCÍPIOS NORTEADORES DO PROJETO POÍITICO PEDAGÓGICO Autor (a): Amalia Catarina Petruci de Jesus* Orientador: Prof. Ms Jussara Isabel Stockmanns** RESUMO A educação brasileira não se resume a professor e aluno na sala de aula, ela começa na direção, coordenação e envolve toda comunidade escolar. O presente estudo, através de pesquisa bibliográfica, tem o objetivo de relatar quais são os princípios norteadores do Projeto Politico Pedagógico, que é um documento elaborado por todos os
divulgar os artistas. No final de 1979 fez um curso de fotografia na Universidade da Califórnia em Berkeley, Estados Unidos. Lá, descobriu a literatura da Geração Beat, os chamados poetas malditos, que mais tarde teria grande influência na carreira. Em 1980 retornou ao Rio de Janeiro, onde ingressou no grupo teatral Asdrúbal Trouxe o Trombone no Circo Voador. Foi nessa época que Cazuza cantou em público pela primeira vez. O
UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Centro de Ciências Sociais e Aplicadas RELATÓRIO FINAL PARA A DISCIPLINA DE ESTÁGIO Empresa: BANCO SANTANDER BRASIL S/A Aluna: Marina Valdo Belo Curso: Administração com ênfase em Comércio Exterior Turma: 8 L Prof. Orientadora: Ernestina L. Cardoso Frigelg São Paulo novembro/ 2011 SUMÁRIO 1. Introdução Objetivos………………………………………………………………………..03 Histórico da empresa…………………………………………………………….03 Dados da empresa………………………………………………………………
ETAPA 4: Estabelecimento de estratégias de produto e de marca. Desenvolvimento e Administração de Serviços. 1.1. Passo 1 - Análise detalhada do Produto e da marca da empresa Variedade de produtos/serviços: O Nube tem uma boa variedade de serviços, pois consegue atingir mais de três tipos de necessidades diferentes de contratação. Podemos citar as três principais necessidades como sendo: estagiários, aprendizes e efetivos (CLT). Característica/Qualidade: A qualidade nos serviços oferecidos
ESTADO DO PARANÁ SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO COLÉGIO ESTADUAL PRESIDENTE CASTELO BRANCO - ENSINO MÉDIO, NORMAL E PROFISSIONAL Rua:Guaíra 3275, Jardim La Salle Cx.P.441 Fonefax: (0**45)3252-2174 /3252-0401 Email: premen@uol.com.br SITE www.premen.com.br Toledo-Paraná CEP. 85903-220 HELENA BEATRIZ MATTGE ROCHA MEMORIAL DO MÓDULO I: FUNCIONÁRIOS DE ESCOLAS: CIDADÃO, EDUCADORES, PROFISSIONAIS E GESTORES TOLEDO, 30 DE AGOSTO DE 2011 HELENA BEATRIZ MATTGE ROCHA MEMORIAL DO MÓDULO I:
Art. 14 – Administração pública direta é a que compete a órgão de qualquer dos Poderes do Estado. § 1º – Administração pública indireta é a que compete: I – à autarquia, de serviço ou territorial; II – à sociedade de economia mista; III – à empresa pública; IV – à fundação pública; V – às demais entidades de direito privado, sob controle direto ou indireto do Estado. § 3º – É facultado ao Estado criar órgão, dotado de autonomia financeira e administrativa, segundo a lei, sob a denominação
capacitados para desenvolverem as tarefas que lhe são propostas na organização. A diferença entre treinamento e desenvolvimento, é que treinar, prepara o candidato para o cargo, e acontece em curto prazo. Já o desenvolvimento, é a preparação para a carreira do funcionário, a médio e longo prazo. Um tema que sempre foi presente na sociedade, vem desde a pré- história, quando os seres humanos já treinavam as suas habilidades. E no decorrer dos anos, observa-se a real dificuldade de se administrar pessoas
HISTÓRIA DA TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO 1ª Fase: Ênfase nas tarefas – Métodos de Trabalho e Eficiência. O operário escolhia o método de trabalho que seria usado para realizar as tarefas da produção, com isso existiam alguns problemas, como: disparidade de métodos de trabalho; dificuldades de supervisão; dificuldades no controle e padronização nas ferramentas de produção. Taylor procurou tirar do operário o direito de escolher a sua maneira pessoal de executar a tarefa, baseava-se na organização