OS PRINCÍPIOS NORTEADORES DO PROJETO POÍITICO PEDAGÓGICO

Autor (a): Amalia Catarina Petruci de Jesus*
Orientador: Prof. Ms Jussara Isabel Stockmanns**

RESUMO
A educação brasileira não se resume a professor e aluno na sala de aula, ela começa na direção, coordenação e envolve toda comunidade escolar. O presente estudo, através de pesquisa bibliográfica, tem o objetivo de relatar quais são os princípios norteadores do Projeto Politico Pedagógico, que é um documento elaborado por todos os segmentos da escola para guiar a educação dos alunos. Os princípios norteadores do Projeto Político Pedagógico têm por finalidade deixar a construção dele mais clara à direção e docentes, que, anualmente, têm uma grande dificuldade em elaborá-lo. …exibir mais conteúdo…

Passam a ser identificadas como aparelhos ideológicos de Estado, como reprodutoras da desigualdade social. Um tanto mais à frente, começa ruir o mito de ascensão social através do diploma. Tudo isto contribuiu para desestabilizar os educadores, uma vez que o papel da escola já não estava tão evidente como no passado, exigindo uma redefinição.

Enquanto antes da década de 70 a escola era somente voltada às pessoas de classe social alta, ou seja, da elite, pois não era toda a população que podia frequentá-la, no inicio dos anos 80 ela passou a ser frequentada por todos e acabou sendo vista como uma reprodutora da desigualdade social. A escola deve ser um lugar onde as pessoas se apropriaram da cultura, um lugar onde se desenvolvem, onde a história de cada indivíduo começa a ser criada. Na escola, através das práticas sociais os alunos constroem seus conhecimentos e sua autonomia, ela não poderia ser um órgão que promovesse a desigualdade social, mas deveria ser um lugar onde todos são iguais, merecem o mesmo respeito e o mesmo ensino. Esse direito de igualdade não era realidade, pois os mais ricos tinham uma educação de qualidade e o restante da população não.
A reprodução da desigualdade foi uma das razões para as redefinições citadas pelo autor e a outra é porque a escola não estava dando conta de oferecer uma educação de qualidade para tantas pessoas. A