SÃO PAULO 2014 ANÁLISE CRÍTICA “Não se importe com a origem ou a cor do seu semelhante O quê que importa se ele é nordestino e você não? O quê que importa se ele é preto e você é branco” Gabriel Pensador. O trecho da musica de Gabriel Pensador sugere uma reflexão sobre a figura do Nordestino e do negro, associado ao preconceito de cor e de origem, que surge como demonstrações que servem para manter as relações desiguais, nesse contexto o preconceito é considerado parte
A IMAGEM DA MULHER NA LETRA DA MÚSICA: AI! QUE SAUDADES DA AMÉLIA Marisa Beilke Jung Desde a infância os indivíduos são educados de forma a assumir os papéis sociais culturalmente condizentes a cada sexo, através dos brinquedos, das vestimentas, dos comportamentos, etc, que podem sofrer variações de acordo com a cultura, com o tempo e com o período histórico no qual o individuo está inserido. É através da educação familiar e social que aprendemos a diferenciar as coisas pertinentes aos meninos
a justiça brasileira tem que lidar, ou melhor, surgem como um problema que o sistema judiciário não consegue resolver pela simples falta de estrutura encontrada e pela ausência dos poderes públicos, das famílias e de toda a sociedade. A letra da música de Chico Buarque intitulada “O Meu Guri” é a conseqüência direta da problemática apresentada na reportagem do Estadão, onde a falta dos poderes públicos abre caminho para que o poder paralelo se instale e, geralmente, o final da grande maioria dos
“Agora eu era herói” • “Agora” é utilizado no presente, significando que é uma coisa vivida no momento. • “Eu era” é pretérito, então ele se contradiz em duas expressões. • Essa contradição mostra que o eu lírico tem saudade de ser herói, de ter liberdade. • O lugar em que há muitos heróis é na América do Norte, representando uma ativa influencia estadunidense sobre os brasileiros. “E o meu cavalo só falava inglês” • Mais uma frase que reforça a ideia da influencia estadunidense sobre o Brasil
FORMAÇÃO CONTINUADA EM LÍNGUA PORTUGUESA ROTEIRO DE ATIVIDADES – Versão do Aluno 1º ciclo do 1º bimestre da 1ª série Eixo bimestral: LITERATURA DE INFORMAÇÃO E TEXTOS JESUÍTICOS / RELATO DE VIAGEM E CRÔNICA ALUNO: LUCIANO SILVEIRA DE SOUZA Edição On-Line Revista e Atualizada Rio de Janeiro 2014 Texto Gerador 1 O texto gerador a seguir pertence à categoria dos textos informativos. A carta de Pero Vaz de Caminha representa o primeiro registro da existência do Brasil. Além
MÚSICA: UM RECURSO DIDÁTICO-METODOLÓGICO PARA AS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA Wélia Leão De Sousa1 Neusa Inês Philippsen2 RESUMO: Este artigo apresenta como principal pressuposto teórico-metodológico a Linguística Aplicada, que é uma área do saber que muito tem contribuído com a prática pedagógica do professor de Língua Portuguesa e com o ensino de Língua Materna, para que possa ser (re) pensado e ministrado de forma dinâmica, assim como estimular o gosto pela aprendizagem. Desse modo, destacamos a
FERNANDES, Kiko. Fazendo Música. O Fonograma Publicitário Rio de Janeiro, Clube dos autores 2013.). Dados do autor da resenha: Francisco Rafael Pinto da Silva, graduando de Ciências Sociais pela Universidade Federal do Ceará – UFC. Apaixonado por música desde os 13 anos, músico profissional há 4, baterista na Banda Corsel73 e free lancer. Cursa o sétimo semestre no curso de inglês do IMPARH e amante de redes sociais desde 2005, onde posta sobre a vida, política, musica, humor. E-mail: rpontofael@live
ADAPTAÇÕES E CIDADANIA DOCUMENTADOS NA MÚSICA CIDADÃO Ariton Francisco Soares1 Resumo: A migração nordestina para o sudeste sempre foi alvo de curiosidades e análises por ter causado grande impacto social nos pólos de saída e entrada desses retirantes. Tendo por objetivo colhermos o produto de uma análise do processo histórico da migração, da marginalização, das rupturas e das adaptações sofridas por essas pessoas. Buscamos inspiração e referência teórica na música Cidadão, composta por Lúcio Barbosa
humana no ato de comunicar, chegando até a sua vertente mais atual da estética da música e do canto. A música vocal esteve presente nas manifestações dos povos antigos associada à dança e ao seu caráter ritualístico. Por exemplo, podemos notar que os povos indígenas, desde os tempos mais remotos, celebram com canto e dança as festividades e os ritos de passagem do seu cotidiano. Os primeiros registros da música vocal são identificados na Grécia antiga através do livro Ilíada, no qual, provavelmente
ASPECTOS MOTIVACIONAIS NA GINÁSTICA DE ACADEMIA: A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA COMO FATOR PRINCIPAL DA MOTIVAÇÃO. Bárbara F. Malvezzi Felipe Tavares Kruel Manuela Dias Vieira Mariana Bruggemann Resumo: O presente estudo tem como objetivo unir artigos científicos referente à ginástica, mais especificamente a musicalidade e ginástica de academia, devido ao assunto ser muito escasso, com poucas bases de dados, apresentando dois estudos de casos, onde um tem o intuito de contribuir com o estabelecimento