do curso de pedagogia a distancia da UFOP. A obra da professora Maga Soares, doutora em educação fala sobre as diferenças entre Letramento e Alfabetização. Ela destaca a importância do aluno ser alfabetizado em um contexto onde a leitura e a escrita tenham sentido. Segundo a autora letrar é mais que alfabetizar e se olharmos historicamente par as últimas décadas, podemos observar que o termo alfabetização, é sempre entendido como uma foram restrita de aprendizagem do sistema da escrita
FICHAMENTO DO LIVRO: A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER NOME: Fernanda Cristina da Silva RGM: 84989-8 CURSO: Pedagogia TURMA: 5º B |ITENS |CONTEÚDO |OBSERVAÇÃO DO ALUNO | |1. TIPO DE OBRA |Livro
CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: UMA FORMA LÚDICA DE APRENDIZAGEM RESUMO: Esse artigo trata a respeito da influência da contação de histórias para o desenvolvimento infantil, visando compreender como ela influencia na aprendizagem da criança, argumentando sobre a sua importância para o desenvolvimento individual e social das crianças. Os principais resultados apontaram que: dentro de uma perspectiva do desenvolvimento humano os professores estão em um momento especial da vida dos alunos, no que se refere
Ensinar: tarefa para profissionais 1ª ed. Record, 2007- Beatriz CARDOSO (org.); Delia LERNER; Neide NOGUEIRA; Tereza PEREZ - parte III. Percursos didáticos na formação. Beatriz Cardoso é filha de Fernando Henrique Cardoso, é coordenadora executiva do Centro de Educação e Documentação para Ação Comunitária, organização sem fins lucrativos, ligada à aprendizagem, e que está à frente do Programa Escola que Vale, premiado e reconhecido por sua eficiência. ENSINAR: TAREFA PARA PROFISSIONAIS promove
Aluna: Roberta Medeiros Professora: Evana Barros Matéria: Didática do Ensino Superior Pós Graduação: Gestão Ambiental FESP - UEMG | Passos MG Carta de Paulo Freire aos Professores Paulo Freire Ensinar, aprender: leitura do mundo, leitura da palavra O artigo descreveu de forma simples e clara as duas palavras centrais para o aprendizado, o ato de aprender e o ato de ensinar. Foi notada a importância e a necessidade da construção de uma visão crítica, ampla e bem definida destes
JOSELY MAGALHÃES MOREIRA DOS SANTOS PLANO DE AÇÃO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO CARINHANHA- BAHIA OUTUBRO-2013 PLANO DE AÇÃO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO TRABALHO ACADÊMICO APRESENTADO À UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA
os Novos Estudos do Letramento e os construtos teóricos defendidos pelos pesquisadores que representam essa linha de pesquisa. Com isso, você viu também que a teoria dos Novos Estudos do Letramento concebe a linguagem como prática social e que a leitura e a escrita só fazem sentido se estudadas dentro do contexto sociocultural de que fazem parte. Agora, dando continuidade aos nossos estudos sobre letramento, aprofundaremos um pouco mais no assunto e aprenderemos, nesta aula-tema, o que é o Modelo
WEG EQUIPAMENTOS ELÉTRICO S S.A. CENTRO DE TREINAMENTO DE CLIENTES - CTC KIT MEDIDAS ELÉTRICAS MANUAL DO PROFESSOR CENTRO DE TREINAMENT O DE CLIENTES - CTC MEDIDAS ELÉTRIC AS MANUAL DO PROFESSOR Manual do kit didático de medidas elétricas – manual do professor JARAGUÁ DO SUL - SC 11339474.01/122009 Sujeito a alterações sem aviso prévio. “Se faltam máquinas, você pode comprá-las; se não há dinheiro, você toma emprestado; mas homens você não pode comprar nem pedir emprestado;
importantes: as leituras indicadas abaixo, as aulas expositivas dos professores e as aulas de exercícios, ministradas pelos monitores. Os textos de leitura são selecionados de várias fontes. Não é uma solução ideal: há algumas superposições ou descontinuidades e o material proveniente de autores estrangeiros contém, naturalmente, poucas referências a situações e exemplos brasileiros. Mas essa deficiência é compensada por três mecanismos: aulas expositivas, onde os temas das leituras são apresentados
Fichamento CARVALHO, Marlene.Alfabetizar e letrar: um diálogo entre a teoria e a prática. 6 ed. Rio de Janeiro: Vozes, 2009. Método característico de uma população analfabeta, poucas exigências sociais na leitura, soletração não prendia a atenção do aprendiz para os significados, muito menos formar leitores.Continua em uso no início do século XXI. Objetivo da soletração é ensinar a combinatória entre letras e sons.Leitura vista como segunda etapa.Partindo das letras, professor mostra que