auditorio do colégio e a coordenadora Eliete recebeu a todos com um caloroso bom dia e sejam bem vindos , apresentou uma mensagem de otimismo em slides , em seguida passou as orientações gerais sobre o curso Técnico profuncionário na modalidade a distância, em nível médio, voltado para os trabalhadores que exercem funções administrativas e apoio nas escolas das redes públicas estaduais e municipais de Educação Básica. A coordenadora apresentou as tutoras que irão trabalhar com as turmas que estão
TEOLÓGICO DISCIPULADO: O QUE JESUS NOS ENSINA SOBRE O DISCIPULADO? DISCIPULADO: O QUE JESUS NOS ENSINA SOBRE O DISCIPULADO? Trabalho teológico, para o curso livre em teologia à distancia EAD Orientador: INTRODUÇÃO
professor no início de carreira do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. São José dos Campos/São Paulo 2011 Introdução A pesquisa que pretendo desenvolver está inserida nas dificuldades do professor em início de carreira no ensino fundamental, em uma sociedade tão diversificada. Demonstrando os desafios a serem superados, no tocante as dificuldades enfrentadas pelos professores para exercer a sua função com dignidade e maestria. Oportunidades e ameaças presentes no cenário
MANUAL DO ALUNO Manual Aluno - UNIP Página 1 1. ABERTURA ................................................................................................................................................................... 3 2. A METODOLOGIA SEPI ............................................................................................................................................ 3 3. GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA, BACHARELADO E LICENCIATURA ..................................
MATEMÁTICA, 8º Ano do Ensino Fundamental Soma dos Ângulos Internos de um Polígono Convexo Qualquer Polígono É toda linha poligonal fechada simples. Vértice Lado A D B Ai Ae C Vértices Lados Diagonais Elemento Ângulos Vértices Lados s Diagonal Internos Internos Ângulos Externos Externos Diagonais Suplementares Ae + Ai = 180° MATEMÁTICA, 8º Ano do Ensino Fundamental Soma dos Ângulos Internos de um Polígono Convexo Qualquer Relação entre os ângulos interno e externo de um polígono C e3
ambiente aberto e hipertextual." O AVA possui ferramentas eletrônicas voltadas para o processo ensino aprendizagem. O AVA eficiente é um ambiente aberto com sistemas que possibilitem a organização de conteúdos, o acompanhamento das atividades, o suporte on line aos estudantes. Assim, a interação, a tecnologia, a cooperação e a colaboração entre professores, alunos e tutores configuram a efetividade do ensino e o alcance da aprendizagem através do AVA. Os materiais didáticos em formato hipertextual também
noções de espaço, lugar, tempo, lateralidade e noções de escala. Aborda qual a diferença existe em desenho “ou mapa de criança” e os “mapas de adultos” encontrados nos livros escolares, observando que associando a criança ao meio que se vive podemos ensinar geografia. Afirma que relações topológicas, relações euclidianas e relações projetivas são essenciais para a educação e aprendizagem ao longo dos anos, novos conceitos vão sendo incorporados permitindo que estas noções possam ser utilizadas no dia-a-dia
MA 241 – Geometria Descritiva e Desenho Geométrico Ministrado por Eliane Quelho Frota Rezende. Sumário Resumo A Geometria e as Distâncias Astronômicas na Grécia Antiga Os Astrônomos da Grécia Antiga Qual o Mais Distante, o Sol ou a Lua? A Idéia de Aristarco Tamanhos do Sol e da Terra Relações com o Raio da Terra Eratóstenes e o Raio da Terra Ptolomeu e a Distância da Terra à Lua Conclusão Bibliografia Resumo: Objetivamos com o estudo deste trabalho aplicar o conhecimento adquirido em sala
[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO-PEDAGOGIA LUCIANE CHRISTINE DE OLIVEIRA BROGGI Etnocentrismo:Um desafio para os professores Várzea Grande 2009 Luciane Christine de Oliveira Broggi Etnocentrismo:Um desafio para os professores Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Cultura e Sociedade . Prof. Okçana Battini Várzea grande 2009
A Avaliação Entre Duas Lógicas PERRENOUD, Phillipe. Avaliação: Da Excelência à Regulação das Aprendizagens – Entre Duas Lógicas. Porto Alegre: Artmed, 1999. p. 9 à 18. Carla Miqueli S. Vicente* “A avaliação inflama necessariamente as paixões, já que estigmatiza a ignorância de alguns para melhor celebrar a Excelência de outros.” (Perrenoud, 1999. p. 9). Phillipe Perrenoud autor do livro Avaliação: da excelência à regulação das aprendizagens, trata sobre do processo avaliativo a serviço das