atividade o professor deve em primeiro lugar avaliar se ela vai provocar o interesse dos alunos. Feedback da resposta: Resposta correta! Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos A partir do conto ―O casamento da Dona Baratinha, uma professora do 2.º ano do Ensino Fundamental propôs a seguinte sequência didática: leitura pela professora, releitura pelos alunos, dramatização, desenho, produção escrita pelos alunos confeccionando o próprio livro da Dona Baratinha. Sobre a prática
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE A DISTÂNCIA DEPARTAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA – DISCIPLINA: LIBRAS Professoras: Marília Ignatius Nogueira Carneiro e Clélia Maria Ignatius Nogueira TRABALHO PARCIAL - TP (data limite de envio: 23:55 do dia 30/10/2013) 1. Organize um resumo, com no máximo 15 linhas, do primeiro capítulo, salientando os aspectos que você considera mais importantes. 2. Organize um resumo, com no máximo 15 linhas, do segundo capítulo, salientando
INSERÇÃO CULTURAL NO ENSINO – APRENDIZAGEM NO ESPAÇO ESCOLAR: Desafios e Possibilidades Serrinha - BA 20113 ARISTANAN PINTO NERY DA SILVA A INSERÇÃO CULTURAL NO ENSINO – APRENDIZAGEM NO ESPAÇO ESCOLAR: Desafios e Possibilidades Artigo de Conclusão de Curso apresentado na Disciplina de TCC do 6º período no Curso de Licenciatura em Historia da Faculdade de Tecnologia e Ciência na modalidade Educação à Distância, polo presencial
Uma determinada marca de carro de um modelo mais atual reduziu em 12% o consumo de combustível. Se o modelo antigo dessa mesma marca de carro gastava 25 litros de combustível para rodar uma determinada distância, então, o modelo novo reduziu o gasto de combustível para rodar a mesma distância para 01) (UEOU1102/059-AssistOperacionalI – 2012) (A) 13 litros. (B) 14 litros. (C) 20 litros. (D) 21 litros. (E) 22 litros. ser R$ 18,00. Após um aumento de 10%, o preço de um artigo
Ministério da Justiça CONSELHO NACIONAL DE POLÍTICA CRIMINAL E PENITENCIÁRIA - CNPCP RESOLUÇÃO Nº- 03, DE 11 DE MARÇO DE 2009 Dispõe sobre as Diretrizes Nacionais para a Oferta de Educação nos estabelecimentos penais. O PRESIDENTE DO CONSELHO NACIONAL DE POLÍTICA CRIMINAL E PENITENCIÁRIA – CNPCP, Dr. SÉRGIO SALOMÃO SHECAIRA, no uso de suas atribuições legais, previstas no Art. 64, I, Lei nº 7.210/84, bem como no art. 39, I e II, do Anexo I do Decreto nº 6.061, de 15 de março de 2007,
Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Didática Disciplina: Pedagogia Profº. Luis Roberto dos Santos Tutor à distância: Priscila dos Santos Beck Bárbara Catiane Vasconcelos Alves - RA 354185 Jucemara Cristina dos Santos Garcia - RA 380578 Susan Priscila da Silva - RA 354207 Kelly Jaqueline Rogério - RA 391200 Taquara/RS 2012 Devido a enumeras teorias existentes a respeito da educação, que tem movimentado o cotidiano dos profissionais envolvidos
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Daniela Cristiane do Prado Silva RA: 7543609537 Eliane Ferreira dos Santos RA: 6789369681 Janaina Sales da Cunha Lusvardi RA: 7374566979 Heleni MaggioloVilarvas Prazeres RA: 8120709657 Hosana Godoy Ferraz RA: 6950450885 DIDÁTICA . CAMPINAS / SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Daniela Cristiane do Prado Silva RA: 7543609537 Eliane Ferreira
LIBERAL RENOVADA PROGRESSISTA Segundo essa perspectiva teórica de Libâneo, a tendência liberal renovada (ou pragmática) acentua o sentido da cultura como desenvolvimento das aptidões individuais. Traz como característica a não centralização do ensino na pessoa do professor. O que se torna importante é o desenvolvimento das aptidões que cada um possui e, uma especial adaptação de trabalho em grupo. A escola continua, dessa forma, a preparar o aluno para assumir seu papel na sociedade, adaptando
Fortaleza, 19 de maio de 2014 1. Introdução O estudo tem como objetivo analisar uma das maiores redes de ensino de idiomas do Brasil, a Wise Up. Iremos mostrar como uma visão empreendedora, inteligente e saudável que foi capaz de fazer toda a diferença no mercado. Transformando-se em apenas 17 anos numa referencia nacional, sobrepondo-se a marcas já consagradas no ensino de idiomas a mais de 50 anos. Levando ainda seu conceito para diferentes partes do mundo. Flavio Augusto da Silva, fundador
UNIP – Universidade Paulista Barbara Bispo Teixeira R.A.: B1018F-4 Barbara Violeta Ribeiro B4600B-6 Caroline de Almeida Souza B17172-3 Kaila Moraes e Silva B45245-5 Pedagogia Noturno APS – Atividades Práticas Supervisionadas Professora: Patrícia Sanches Educação Digital – As novas formas de educar através