Educação Para Adultos

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  • Resenha a historia da criança e da familia

    família e sociabilidade. Na sociedade medieval, para Philippe Ariès o conceito de infância não existia, mas isso não significava que as

    Palavras: 2011 - Páginas: 9
  • Ensino

    SEDUC Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino Departamento de Políticas e Programas Educacionais Gerência da Educação de Jovens e Adultos – GEJA PROGRAMA DE ESTUDO ENSINO MÉDIO Pesquise e prepare-se para a(s) prova(s). Disciplina: QUÍMICA CONTEÚDO 1. IMPORTÂNCIA DA QUÍMICA (É POSSÍVEL A QUÍMICA) 1.1 Alquimia (de onde veio o átomo). 2. MATÉRIA 2.1 Composição dos materiais. 2.1 Propriedade da matéria 3. FENÔMENO FÍSICO E QUÍMICO 4. SUBSTÂNCIAS 4.1 O que são e como

    Palavras: 3522 - Páginas: 15
  • Projeto eja

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - UFC PRÓ - REITORIA DE EXTENSÃO / INSTITUTO UFC VIRTUAL CURSO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) PROJETO DE INTERVENÇÃO PARA ALUNOS DA EJA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE MERUOCA EJA COMO PROMOTORA DA INCLUSÃO SOCIAL FRANCISCO CÉSAR RIBEIRO MERUOCA – CEARÁ 2012 FRANCISCO CÉSAR RIBEIRO

    Palavras: 1786 - Páginas: 8
  • O lúdico na psicopedagogia

    CENTRO UNIVERSITÁRIO BARÃO DE MAUÁ MARISOL MARTINS PEREIRA A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS PARA O TRABALHO DO PSICOPEDAGOGO. CACHOEIRINHA – RS 2011 MARISOL MARTINS PEREIRA A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS PARA O TRABALHO DO PSICOPEDAGOGO. Monografia de Conclusão de Curso de Pós-graduação lato sensu em Psicopedagogia Institucional, apresentada ao Centro Universitário Barão de Mauá. Orientador: Prof. Carlo Guimarães Monti

    Palavras: 8273 - Páginas: 34
  • A educação infantil: espaço de aprendizagem e desenvolvimento

    A Educação Infantil: Espaço de Aprendizagem e Desenvolvimento MOURA, Aline Alencar S. GONÇALVES, Roziane dos Santos e LIMA, Valéria Assunção. A Importância da Educação Infantil para o Amplo Desenvolvimento da Criança. Disponivel em http://www.pedagogia.com.br/artigos/desenvolvimentodacrianca/ 2011. A importância desse artigo, assim como os seus objetivos é a reflexão sobre as ações especificas da Educação Infantil. Nesse sentido há o destaque para as especificidades da educação infantil,

    Palavras: 1848 - Páginas: 8
  • NIVEIS E MODALIDADES DA EDUCACAO SLIDES

    Níveis e modalidades de educação/ensino Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 Contexto Histórico: Era Contemporânea. Guerra do Vietnã. Década de 60. O Brasil começou a se aproximar dos países socialistas. O governo brasileiro restabeleceu relações diplomáticas com a União Soviética (URSS). Transição entre governo de Jânio Quadros e João Goulart. A primeira LDB foi publicada em 20 de dezembro de 1961 pelo presidente João Goulart, seguida por outra versão em 1971, em pleno regime militar, que

    Palavras: 1922 - Páginas: 8
  • globalizaçao

    compreendido que a globalização é possibilitada pelas tecnologias de comunicação e informação e quais são suas consequências para a sociedade. Abaixo segue uma sequência da oficina para você acompanhá-la melhor Orientamos para que os textos sejam lidos com muita atenção para que possa responder bem às questões. Bom trabalho! Setor de Educação de Jovens e Adultos Oficina CH/EM – Presencial Material do aluno Introdução: Globalização A globalização está ligada diretamente a transmissão

    Palavras: 1972 - Páginas: 8
  • Andragogia

    e a ciência destinada a auxiliar os adultos a aprender e a compreender o processo de aprendizagem de adultos”. A palavra andragogia origina-se do grego andros - adulto e gogos – educar, um estudo que procura compreender o adulto. Os adultos devido às experiências adquiridas e o conhecimento que vem da realidade buscam desafios e soluções que façam diferença em suas vidas. Eles aprendem melhor quando o assunto faz relação com sua vida diária. O aluno adulto aprende com seus próprios erros e acertos

    Palavras: 829 - Páginas: 4
  • Jogos jogoseducativos pedagógicos no ensino eja

    alfabetização de jovens e adultos. Esta iniciativa se deu a partir de algumas dificuldades que alguns educadores encontraram para alfabetizar os jovens e adultos, através disto, deu se a ideia de partir para uma investigação par descobrir as dificuldades encontradas pelos educadores veio a alternativa de inserir os jogos educativos, para suprir esta dificuldade. Então, foi desenvolvida uma técnica com bases pedagógicas, buscando unir o conhecimento que o aluno já tinha, para incorporar em sala de aula

    Palavras: 994 - Páginas: 5
  • Atps educação não formal

    [pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Polo – Campo Limpo Pedagogia – EAD 7º Semestre EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTE NÃO ESCOLARES EDUCAÇÃO NÃO FORMAL E DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Nome das Alunas: Ana Paula Viana RA1099148654 Denise Sampaio RA 2041986865 Erika

    Palavras: 2160 - Páginas: 9
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