UNIVERSIDADE DA REGIÃO DE JOINVILLE – UNIVILLE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA A SOCIALIZAÇÃO ATRAVES DE BRINCADEIRAS DE RODA ROBERTA SUZANE CARDOSO Joinville - SC 2010 ROBERTA SUZANE CARDOSO SOCIALIZAÇÃO ATRAVES DE BRINCADEIRAS DE RODA Joinville – SC 2010 TERMO DE APROVAÇÃO
Trabalho de grupo 9º ano Meu pé de Laranja Lima, José Mauro de Vasconcelos Primeira parte – Capítulos primeiro e segundo (pp. 11 a 35 da obra) 1. “A gente vinha de mãos dadas […]. Totoca vinha me ensinando a vida.” (p.11) 1.1. Indica o local para onde se dirigem Totoca e Zezé. 1.2. O que motiva a mudança que irá ocorrer na família de Zezé? 1.3. Totoca pergunta a Zezé como foi que ele “conseguiu “aquilo”” (p.17) 1.3.1. A que se refere Totoca? 1.3.2. De que forma reagiu a família ao descobrir o facto
Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Curso de Pedagogia 6º Semestre PROJETO DE PESQUISA 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NAS RELAÇÕES DE ENSINO APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 1.2 CELIDALVA MARIA DA SILVA – RA 189786 NILMA LIMA SOUZA BISPO – RA 190369 1.3 FEIRA DE SANTANA – BAHIA 1.4 TIPO DE PESQUISA: ( x ) Bibliográfica ( x ) Descritiva ( ) Exploratória ( ) Experimental ( ) Outra ___________________________________
Resumo: Muito Além do peso. O documentário “Muito além do peso”, trata de um assunto delicado, a obesidade infantil. pela primeira vez na história, crianças apresentam sintomas de doenças de adultos, como problemas de coração, respiração, depressão e diabetes tipo 2, seus idealizadores propõem entender o papel e o envolvimento do governo, dos pais, das escolas e da publicidade. Começa com a seguinte afirmativa, nossos filhos viverão 10 anos a menos que nós. Uma pesquisa realizada nos EUA em 2009
palavras das frases abaixo com ão ou am. a) Sem querer, a Júlia fez um arranh b) As minhas unhas não arranh c) Comprei um mont d) Enquanto eles mont no meu braço. mais ninguém, estão curtas. de figurinhas para o seu álbum. aquele brinquedo, nós brincamos de boneca. 6. Agora complete as palavras com ram ou rão: a) Ontem Cristina e Felipe falar que vão faltar na semana do feriado. b) Assim que chegarem em casa todos falar c) Só passear direitinho! d) Passear a verdade
Melanie Klein passa a analisar filhos de analistas e de conhecidos de analistas Originalmente ia até a cada das clientes, começa a brincar e analisar o brinquedo como se fossem sonho. Uma das primeiras pacientes que Klein atende é Rita – onde observou que seu jogo ia ficando cada vez mais violento, cada vez mais sádico, e Klein, fica um tanto quanto instigada com este sadismo do jogo, e observa que o sadismo ia se repetindo no jogo de diversas crianças, então começa a pensar e publicar dizendo
CAMPO MINADO Cruzar um campo minado, representando por uma matriz de linhas e colunas, cujas células podem conter uma "bomba". Caso a pessoa que faz a tentativa de travessia pise em uma célula que contêm uma mina explosiva, será informada pelo facilitador. O jogo termina quando o grupo descobre o caminho correto e todos conseguem atravessa. Desenvolver o trabalho em equipe, a comunicação e a habilidade de planejar. O grupo somente alcançará o outro lado do campo minado, caso aprenda com as próprias
[pic] UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ [pic] CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO: PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA: Concepções de Linguagem e o ensino de Língua Portuguesa PROFESSORES: Cláudia Valéria Doná Hila e Cristiane Carneiro Capristano ACADÊMICA: Graciele Preuss Rolim Turma: B A) Atividade 1 Analisando o
Livro: Filosofia da caixa preta (Vilém Flusser ) / FICHAMENTO 1. A imagem O livro apresenta a imagem como sendo tudo aquilo que abstrai da imaginação para o objeto, onde a imaginação é capaz de decifrar imagens. O autor compara a imagem a símbolos “conotativos” que em outros termos quer dizer que um elemento explica o outro através da leitura com os olhos. Através da imagem pode-se eternizar momentos que não voltarão mais. Também, mostra que as pessoas já buscavam um método para decifrar cada
2. Tipos de pilhas e baterias existentes no mercado Com o crescimento na produção de equipamentos eletrônicos, as pilhas e baterias tornaram-se indispensáveis no dia a dia. Para instrumentos como celulares, câmaras fotográficas, filmadoras, brinquedos, relógios e aparelhos de som funcionarem é necessária a utilização de pilhas ou pequenas baterias. Desde o seu descobrimento até seu desenvolvimento, as pilhas representaram um grande avanço tecnológico em nossa sociedade. Mas o que é uma pilha? Como