Brinquedos

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  • Método Abelhinha

    Método da Abelhinha QUANDO, AONDE E POR QUEM FOI CRIADO- O “Método da Abelhinha” é de autoria de Alzira Sampaio Brasil da Silva, Lúcia Marques Pinheiro e Risoleta Ferreira Cardoso, educadoras com ampla experiência de ensino e pesquisa que, criaram o método que foi experimentado na Escola Guatemala, na cidade do Rio de Janeiro, em 1965. QUAL O OBJETIVO – De Acordo as autoras, a intenção era fazer um método simples, eficiente, de baixo custo e que não necessitasse de cartilha, pois as próprias

    Palavras: 7061 - Páginas: 29
  • Segurança do trabalho no lar.

    TCC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO APLICANDO SEGURANÇA DO TRABALHO NO LAR ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL PROFESSOR APRÍGIO GONZAGA SÃO PAULO 2008 TCC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO APLICANDO SEGURANÇA DO TRABALHO NO LAR Trabalho de Conclusão do Curso de Técnico em Segurança do Trabalho apresentado para a Banca Examinadora da Escola Estadual Professor Aprígio Gonzaga ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL PROFESSOR APRÍGIO GONZAGA

    Palavras: 9083 - Páginas: 37
  • Relatório de estágio em docência em educação infantil

    [pic] UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil ANA LUISA CALDEIRA DE A. L. RAMOS Rio de janeiro, 2012 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência na Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência

    Palavras: 7107 - Páginas: 29
  • CASE AIBO

    meados de 1999 surge Aibo (Artificial Intelligence Robot), o cão robô da Sony, que não só interage com o dono como é capaz de ''amadurecer'' com ele, devido a um software que registra e trata os dados recolhidos pelos seus sensores inseridos no brinquedo, produzindo reações apropriadas; Quanto mais acariciado for, mais alegre fica. Custando a salgada quantia de U$ 2.500 acabou por se tornar uma febre no Japão e nos Estados Unidos naquele mesmo ano, tendo sua primeira tiragem de 5 mil unidades esgotadas

    Palavras: 1076 - Páginas: 5
  • A Arca de Noé

    LAURA FRANCISCA MARTINS WEBER- RA 407316 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL TAQUARA- RIO GRANDE DO SUL 2014 LAURA FRANCISCA MARTINS WEBER- 407316 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância- CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para

    Palavras: 1060 - Páginas: 5
  • DIAGNOSTICO E DIRETRIZES PROJETUAiS

    DIAGNÓSTICO E DIRETRIZES PROJETUAIS Sistemas de espaços livres públicos. FIM CA – FAC U LDA D E S INT E G RA DAS A PA R ÍCIO C ARVALH O  4º Período do curso de Arquitetura e Urbanismo 2015/2  Disciplina: Projeto de Paisagismo  Docente: Arqª. Francine Weber  Data de entrega: 18/08/2015 Alunos: Ayrton Senna Ferreira Lucena Oliveira; Amanda Müller Feitosa; Denner Santana Moresco. FONTE: GOOGLE MAPS A pesquisa foi realizada em um raio de alcance, em relação ao Parque da Cidade, de aproximadamente

    Palavras: 973 - Páginas: 4
  • Estudo de Caso - Le Biscuit

    engendrada tem como disciplina orientadora Planejamento Estratégico e Gestão de TI. A Le biscuit é uma rede varejista presente no mercado desde 1968, que possui um mix variado de mais de 60 mil itens de decoração, utilidades para o lar, papelaria, brinquedos, festa, armarinho e bomboniere. Atualmente conta com 53 lojas distribuídas em 11 estados do Brasil; na Bahia possui 20 filiais, sendo 9 em Salvador. Palavras-chaves: Estudo de caso. Planejamento estratégico. Le biscuit 1. INTRODUÇÃO O presente

    Palavras: 1080 - Páginas: 5
  • A importância da alfabetização nas séries iniciais

    UNICID – UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO PRÉ – PROJETO: AS DIFICULDADES DA ALFABETIZAÇÃO NAS SERIES INICIAIS JAQUELINE ZAGO UNICID – UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA APROVADA EM ___/____/____ PRÉ – PROJETO: AS DIFICULDADES DA ALFABETIZAÇÃO NAS SERIES INICIAIS JAQUELINE ZAGO ORIENTADOR (A)

    Palavras: 1046 - Páginas: 5
  • O ludico na alfabetização

    [pic] agradecimentos A DEUS PELAS BÊNÇÃOS QUE TEM DERRAMADO SOBRE A MINHA VIDA, PELA SABEDORIA E ENTENDIMENTO QUE TEM ME DADO E POR MAIS ESTA CONQUISTA REALIZADA; À minha família pelo apoio, lealdade e carinho que tiveram comigo no decorrer do curso; À minhas amigas e amigos – de dentro e fora da Universidade – pelo incentivo ao longo dessa caminhada; A todos os professores pelos ensinamentos ministrados no decorrer desses anos;

    Palavras: 6866 - Páginas: 28
  • cães

    OS CÃES TEM NA NATUREZA SUAS NECESSIDADES COMO COCÔ E XIXI .. E ISSO DÁ MUITA DOR DE CABEÇA E SEMPRE ELES ESCOLHEM LOCAIS COMO GELADEIRA NO CORREDOR NO PÉ DA CAMA NO CANTO DO SOFA E ETC ... TE INCOMODA? NA NATUREZA OS CÃES NÃO FAZEM AS NECESSIDADES PRÓXIMO DO ALIMENTO ENTÃO A DICA É COLOQUE O POTE DE RAÇÃO NA BEIRA DO SOFÁ OU DA GELADEIRA ELE NÃO VAI GOSTAR COM CERTEZA !!!! MAS ALI SERA UM LUGAR QUE ELE VAI ASSOCIAR COMO AMBIENTE DE ALIMENTAÇÃO . DEIXE POR 1 SEMANA E VC VAI VER E TROQUE DE LUGAR

    Palavras: 1048 - Páginas: 5
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